Page 33 - Paul THUNISSEN
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Les thématiques essentielles
La refonte du système politique doit s’articuler autour de trois thématiques
essentielles : L’éducation, la démocratie délibérative, le Revenu d’Existence.
L’éducation
Pertinence
Les pays occidentaux ont-ils bien compris le sens de l'éducation, son but et sa fonction ?
On peut observer que l'éducation actuelle est de transmettre la connaissance et
qu'éduquer un enfant ou un adolescent, c'est de lui enseigner la connaissance
accumulée par sa famille, son pays, ou son monde. Le but de l'éducation est-il vraiment
celui-là ?
Le but de l'éducation ne serait-il pas plutôt d'acquérir de la sagesse, c'est à dire de la
'connaissance appliquée'. La connaissance et la sagesse sont complémentaires, c'est
ainsi qu'il serait aussi fatal d’ignorer la connaissance au profit de la sagesse et vice-
versa.
Depuis des siècles, nous apprenons à nos enfants quoi penser plutôt que comment penser
Lorsque nous enseignons à nos enfants, nous leur disons quoi penser, c'est à dire ce
que les adultes estiment qu'ils sont censés savoir, et ce qu'ils veulent que les enfants
estiment comme étant la vérité.
Donner de la sagesse à nos enfants serait de ne pas leur dire quoi savoir ou leur
enseigner ce que nous tenons pour vrai, mais plutôt de les éduquer à rechercher leur
propre vérité. Parents et enseignants devraient transmettre le moins de connaissances
possibles mais le plus de sagesse possible car la connaissance se perd alors que la
sagesse ne s'oublie jamais.
Nos écoles se concentrent essentiellement sur la transmission de la connaissance et
accordent peu d'attention à la sagesse.
Tout le monde n'est pas d'accord de modifier la pédagogie de l'enseignement
On observe que, pour bien des parents, les cours de pensée critique, de résolution de
problèmes et de logique sont menaçants. Ils veulent éliminer ces cours des programmes,
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