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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE VILLAVICENCIO EN CONVENIO
CON LA INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DE VANGUARDIA
SEDE CAIRO ALTO
PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA DE EDUCADORES
PRACTICA PEDAGOGICA INVESTIGATIVA RURAL
III SEMESTRE
CARTILLA MIS CREACIONES 1
MI CUENTO
Se escribió este cuento con el fin de mejorar y/o reforzar la redacción textual, dada a partir de imágenes en relación con su propio contexto a
través de su diario vivir.
HERRAMIENTAS: Se implementó la interpretación de palabra-imagen.
ESTRATEGIAS: Las estrategias usadas se desarrollaron en las dos categorías que emergen en la observación e imaginación, a partir de
ciertos seres vivos u objetos, en donde, los estudiantes redactaron su cuento desde cada una de las imágenes que deseaban personificar.
REFLEXIÒN PEDAGÓGICA: Los estudiantes que saben leer y escribir lograron realizar esta estrategia de manera exitosa, presentando
algunas dificultades en el momento de redactar, en las reglas gramaticales, en los signos de puntuación y en la ortografía, en general.
Más sin embargo, en el aula de clase se encuentran 6 estudiantes con deficiencias en esta competencia, y para ello, se permitió hacer un
momento de cuenteria, en donde, cada uno de ellos, expresaba su cuento por medio de la oralidad con ayuda de sus dibujos.
