Page 37 - หนังสือโครงการส่งเสริมการอ่าน
P. 37
ข้อเสนอแนะ
๑. คณะท างานจากผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายสามารถแสวงหาเครือข่าย และพันธมิตรสนับสนุนการจัดกิจกรรม
ต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสมกับเวลาในการด าเนินงาน
๒. โรงเรียนควรจัดกิจกรรมนี้อย่างน้อยปีละ ๑ ครั้ง
กิจกรรมที่ ๔ ค่ายรักการอ่าน
เวลาตามที่โรงเรียนก าหนด
วัตถุประสงค์
1. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมการอ่านอย่างมีความสุข
2. เพื่อให้นักเรียนใช้ทักษะทางภาษา
สื่อและอุปกรณ์
1. หนังสือ และเอกสารประกอบการจัดกิจกรรม
2. สื่อและอุปกรณ์ประกอบการจัดกิจกรรม
การจัดกิจกรรม
1. แต่งตั้งคณะกรรมการจัดค่ายรักการอ่านโดยการมีส่วนร่วมของผู้บริหาร คณะครู ผู้ปกครอง นักเรียน
และครูผู้รับผิดชอบงานห้องสมุดโรงเรียนหรือครูส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน
2. ก าหนดเวลา สถานที่ เนื้อหาสาระ และคุณสมบัติของนักเรียนที่จะเข้าร่วมกิจกรรม
๓. ประชาสัมพันธ์และชี้แจงกติกาการเข้าร่วมกิจกรรมให้นักเรียน
๔. จัดเตรียมและซักซ้อมความพร้อมของฐานการเรียนรู้ในค่าย
๕. นักเรียนและครูร่วมกันด าเนินกิจกรรมค่ายตามกติกาที่ก าหนด
๖. สรุปและประเมินผลการเข้าค่ายรักการอ่าน
การวัดและประเมินผล
1. สังเกตพฤติกรรมของนักเรียนในการเข้าร่วมกิจกรรม
2. สังเกตการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้องในการด าเนินกิจกรรมค่าย
๓. ประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรม
๔. ตรวจผลงานหรือทักษะการปฏิบัติงานของนักเรียน
ข้อเสนอแนะ
1. การคัดเลือกนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรม ควรให้นักเรียนมีวัยใกล้เคียงกัน
2. การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ในแต่ละฐานควรหลากหลายตอบสนองความต้องการของนักเรียน
๓. ครูและผู้ปกครองควรร่วมวางแผนและสะท้อนผลการด าเนินงานร่วมกัน
กิจกรรมที่ ๕ หนังสือท ามือ
เวลาตามที่โรงเรียนก าหนด
วัตถุประสงค์
1. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนผลิตหนังสือท ามือ
2. เพื่อให้นักเรียนท างานด้วยกระบวนการกลุ่ม
คู่มือการด าเนินงานกิจกรรมโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านและการพัฒนาห้องสมุด ประจ าปีงบประมาณ 2561
32
