Page 38 - หนังสือโครงการส่งเสริมการอ่าน
P. 38
สื่อและอุปกรณ์
1. กระดาษ สี ดินสอ
2. วัสดุอื่น ๆ ส าหรับการจัดท าหนังสือ
การจัดกิจกรรม
1. ประชาสัมพันธ์เชิญชวนนักเรียนที่สนใจเข้าร่วมกิจกรรมการท าหนังสือท ามือ
2. เชิญวิทยากรหรือผู้มีประสบการณ์มาฝึกอบรมพัฒนาความรู้ ความเข้าใจ ขั้นตอนวิธีการในการจัดท าหนังสือ
3. นักเรียนวางแผนและลงมือผลิตหนังสือท ามือ
4. นักเรียนน าเสนอผลงานและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างกัน
การวัดและประเมินผล
1. สังเกตการเข้าร่วมกิจกรรมของนักเรียน
2. สังเกตพฤติกรรมการปฏิบัติงานของนักเรียนแต่ละกลุ่ม
๓. ตรวจผลงานของนักเรียน
ข้อเสนอแนะ
๑. หนังสือท ามืออาจท าเป็นกลุ่มหรือบุคคล
๒. ครูและนักเรียนควรก าหนดประเด็นส าหรับจัดท าหนังสือท ามือ
กิจกรรมเสนอแนะ
“อ่าน เพียร เขียน สนุกทุกกิจกรรม”
กิจกรรมเสนอแนะ : พี่อ่านให้น้องฟัง
เวลาตามความเหมาะสม
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้นักเรียนฝึกฟังและอ่านหนังสือด้วยกัน
2. เพื่อช่วยสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อน พี่ น้อง ในโรงเรียน
3. ฝึกทักษะการเลือกหนังสือและการอ่านออกเสียง
สื่อและอุปกรณ์
หนังสือในห้องสมุดตามความสนใจของนักเรียน
การจัดกิจกรรม
1. ให้นักเรียนจับคู่ตามความชอบใจหรือครูจัดให้ แล้วแต่ความเหมาะสม เช่น อาจจะเป็น ป.6 คู่กับ ป.1
หรือ ป.2
๒. ให้นักเรียน (พี่) อ่านหนังสือให้น้อง (คู่) ฟัง เวลาเช้าหรือกลางวัน อย่างน้อยครั้งละ 10-15 นาที
สัปดาห์ละอย่างน้อย 3 วัน (หรือทุกวัน) ตลอดปีการศึกษา
๓. พี่อ่านออกเสียงให้น้องฟัง (ไม่ใช่เล่าเรื่อง)
คู่มือการด าเนินงานกิจกรรมโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านและการพัฒนาห้องสมุด ประจ าปีงบประมาณ 2561
33
