Page 194 - ANAIS ENESF 2018
P. 194

185

           Evento Integrado
           Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
           Título
           Ação de educação em saúde sobre Uso Racional de Medicamentos em um Centro de Apoio Psicossocial infantil de Fortaleza-Ce.
           Autores
           PRINC   APRES            CPF                           Nome                                                               Instituição
              x           074.752.143-38  INGRID RAMANNA FELIX DOS      UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
                          067.993.393-05  BRENA DE OLIVEIRA DA SILVA    UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
                      x   607.898.023-84  MARINARA FONSECA FREIRE       UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
                          076.551.623-36  OCTAVIO VITAL BACCALLINI      UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
                          367.508.753-00  ANA PAULA SOARES GONDIM       UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
           Resumo
           INTRODUÇÃO: As práticas educativas se dão com os mais diversos públicos e para as mais diversas finalidades. A principal
           ferramenta das práticas de educação em saúde é utilizar a informação a fim de modificar comportamentos para melhorar um
           estado de saúde ou um comportamento de risco. O uso inapropriado de medicamentos na infância contribui para a necessidade
           de ações educativas e informativas sobre os riscos da medicalização a longo prazo, automedicação, acondicionamento incorreto
           de medicamentos, bem como descarte inapropriado dessas substancias. OBJETIVO: Relatar a experiência de acadêmicos de
           Farmácia e Enfermagem com uma prática educativa desenvolvida por meio de oficina, norteada por jogos sobre uso racional de
           medicamentos no CAPSi. METODOLOGIA: A ação aconteceu dia 10 de maio de 2018, durou cerca de 90 minutos, foi
           realizada nas dependências do Centro de Apoio Psicossocial infantil (CAPSi) e contou com a participação de cerca de sete
           responsáveis por crianças atendidas no CAPSi, quatro crianças e duas residentes das áreas de fisioterapia e odontologia. A
           discussão foi norteada por perguntas, previamente colocadas dentro de balões, a fim de tornar a conversa mais dinâmica.
           RESULTADOS: A atividade obteve grande adesão por parte dos usuários, residentes e profissionais da unidade,
           evidenciando a necessidade de mais informações sobre como tornar a terapêutica medicamentosa mais eficiente, minimizando os
           riscos,  a  importância  do  cuidado  ao  usar  plantas  medicinais,  e  ratificando  a  importância  das  terapias  não
           medicamentosas. CONCLUSÃO: As atividades educativas mostram-se cada vez mais efetivas para conscientizar a
           população sobre atitudes de risco, uma vez que grande parte da população adota o entendimento sobre exposição a
           fármacos como uma prática confiável e sempre necessária. O incentivo à desmedicalização e ao uso racional garante a melhoria
           na prevenção de danos relacionados ao uso indevido de medicamentos.
   189   190   191   192   193   194   195   196   197   198   199