Page 260 - ANAIS ENESF 2018
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Evento Integrado
Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
Título
A TECNOLOGIA DA ESTRATIFICAÇÃO DE RISCO PARA O BENEFÍCIO DA COMUNIDADE
Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x x 034.232.433-09 Thamires Sales Macedo Universidade Estadual Vale do Acaraú
043.534.563-00 Carlos Romualdo de Carvalho e Secretaria da Saúde de Sobral
Resumo
INTRODUÇÃO: O processo de estratificação de risco da população faz parte dos macroprocessos básicos preconizados para o trabalho no
âmbito da Atenção Primária a Saúde (APS), em relação às condições crônicas não agudizadas é central na regulação
assistencial porque permite identificar pessoas e grupos com necessidades de saúde semelhantes que devem ser atendidos por
tecnologias e recursos específicos. OBJETIVO: Relatar a experiência dos ligantes da Liga de Enfermagem em Saúde da Família (LESF)
acerca da estratificação de risco utilizados em hipertensos e diabéticos. METODOLOGIA: Estudo de caráter descritivo do tipo relato de
experiência desenvolvido a partir da realização da estratificação de risco em hipertensos e diabéticos da área adstrita de um Centro de
Saúde da Família (CSF), zona urbana, Sobral/CE, em abril de 2018, com observação participante juntamente com a enfermeira do
CSF, Agente Comunitária de Saúde (ACS), internas da enfermagem e ligantes. RESULTADOS: Foi possível identificar as gradações de
risco, priorizar situações de maior urgência e evitar, ou postergar, o aparecimento de Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) e Diabetes
através do acompanhamento desses usuários pelo serviço. Nesse processo, perceberem-se alguns benefícios para a comunidade:
a) aproximar o usuário do CSF, fazendo com que estes não procurem somente com a agudização da doença, mas, também,
para cuidar e prevenir; b) atualizar exames, caso necessário ser encaminhado para especialistas; c) acompanhar a medicação
utilizada e adequá-la quanto a sua utilização diária; d) subsidiar ações de promoção à saúde baseadas na equidade e na priorização,
sugerindo mudanças no estilo de vida. CONCLUSÃO: A experiência como ligante nesse processo foi fundamental para o fortalecimento de
vínculos com a comunidade, assim como a aquisição de novos conhecimentos. Para tanto, faz-se necessário o conhecimento dos recursos
internos (materiais, emocionais, culturais e valores) e externos (rede de apoio), do contexto profissional, da organização do trabalho, dos
resultados esperados, das necessidades a serem atendidas, dos critérios de desempenho, dentre outros. Tal conhecimento poderá
favorecer o desenvolvimento de uma consciência crítica e o planejamento de uma assistência que conte com a participação da equipe, do
indivíduo e da família. Dessa forma, percebeu-se a necessidade de expansão para outros grupos prioritários como crianças, pacientes de
saúde mental, adolescentes.