Page 297 - ANAIS ENESF 2018

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Evento Integrado
Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
Título
BOLETIM EPIDEMIOLÓGICO COMO FERRAMENTA DE ANÁLISE INSTITUCIONAL DO SER SANITARISTA

Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x x 013.288.603-02 FRANCISCO REGINALDO SANTOS VCAélula de Vigilância Ambiental
355.488.003-53 Francilete Viana Gomes Escola de Saúde Pública do Ceará
555.435.533-15 Herbeth Rabelo Girão Escola de Saúde Pública do Ceará
701.376.413-20 Flavineide Dias Félix Escola de Saúde Pública do Ceará
858.685.403-44 Patricia Martins de Sousa Escola de Saúde Pública do Ceará
839.366.102-15 Armed Furtado Rabelo Mustafá Escola de Saúde Pública do Ceará
013.624.393-20 Camila Alves Soares Escola de Saúde Pública do Ceará
514.307.383-91 OLGA MARIA DE ALENCAR Escola de Saúde Pública do Ceará
082.018.623-68 EXPOESP - LENI LÚCIA NOBRE Escola de Saúde Pública do Ceará
Resumo
O sanitarista é o profissional habilitado para compreender, articular, promover e executar ações de saúde baseadas nos princípios da
universalidade, integralidade e equidade que norteiam o SUS. Para tanto, as práticas são embasados nos determinantes e condicionantes
do processo saúde-doença e isto inclui os dados as vigilância epidemiológica visando fundamentar a tomada de decisão para ações de
saúde pública. A Epidemiologia tem, dentre suas funções, a divulgação de informações que, normalmente, é feita por meio de
boletins epidemiológicos. Essa experiência objetiva descrever a vivência dos estudantes do curso de Pós-graduação em Saúde
Pública da Escola de Saúde Publica (ESP) do Ceará na elaboração de um boletim epidemiológico como atividade do módulo de
Epidemiologia como Ferramenta para Saúde Pública. Metodologia: relato de experiência na elaboração de boletim epidemiológico como
requisito para a formação do ser sanitarista. A vivência aconteceu em fevereiro de 2018, em que foram utilizados dados do Sistema de
Monitoramento Diário de Agravos (SIMDA), sistema de informação do municipio de Fortaleza e do Departamento de Atenção Básica
(DAB). Cada estudante buscou informações sobre os principais agravos e doenças junto a Vigilância Epidemiológica para
construção de boletins epidemiológicos nas áreas das Arboviroses (Dengue e Febre Chikungunya) e Doenças Diarréicas Agudas
(DDA). Essa atividade possibilitou aos estudantes a experiência de realizar analises junto aos bancos de dados dos sistemas de
informações e, a partir destas, realizar uma análise situacional dos referidos agravos, além de determinar taxas de incidências,
prevalência, mortalidade e outras. A construção do Boletim Epidemiológico é uma potente ferramenta de ensino-aprendizagem e de
tomada de decisão nos territórios de saúde em que os estudantes atuam. Logo, essa vivência foi extremamente válida e relevante, porque
possibilitou a ressignificação do saber do sanitarista em construção, na perspectiva de um profissional com perfil de um ator estratégico que
visa articular ações de promoção da saúde objetivando modificar a realidade da saúde da população.