Page 52 - ANAIS ENESF 2018

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Evento Integrado
I Encontro da Rede Nordeste de Formação em Saúde da Família
Título
RELATO DE EXPERIÊNCIA: DESCOBERTAS DE UMA CONVERSA COM AS GESTANTES NA APS

Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x x 545.520.443-20 Sylvania Gomes de Oliveira Grangeiro UAPS JOSÉ PARACAMPOS
026.893.093-78 Viviane de Amorim Duarte Secretaria de Saúde de Catarina/CE
377.566.803-91 Marli Alves Ramalho Secretaria Municipal de Saúde/Fortaleza
569.101.264-91 MM- KILMA WANDERLEY LOPES GOMES Secretaria Municipal de Saúde/Fortaleza
436.735.703-15 Maria Rocineide Ferreira da Silva Universidade Estadual do Ceará
Resumo
Sabe-se que a educação em saúde pode melhorar a qualidade de vida, bem como elucidar dúvidas e angústias que povoam o universo
das gestantes atendidas no posto de saúde. E entendemos que a educação popular em saúde é uma educação libertadora, onde o usuário
participa ativamente do processo de aprendizagem. OBJETIVO: Relatar a experiência de uma roda de conversa com gestantes,
fortalecendo a educação popular em saúde na Estratégia Saúde da Família e formar o grupo de gestantes, tornando-o contínuo e
sistemático, na prática da educação em saúde. METODOLOGIA: Utilizou-se a roda de conversa para o desenvolvimento desta
atividade. A roda é considerada uma estratégia de transformação, de produção e ressignificação de sentido, um aprendizado que se
relaciona com experiências e vivências anteriores dos participantes. A Unidade de Atenção Primária à Saúde, situa-se no Bairro
Mondubim, da cidade de Fortaleza/CE. Possui, atualmente, 05 equipes completas, e na equipe vermelha 51 gestantes
cadastradas, sendo 08 menores de 20 anos, com idade mínima de 14 anos. As sujeitas participantes são as atrizes históricas e sociais com
capacidade crítico reflexivo diante daquela realidade. Nesta experiência utilizamos tarjetas onde as gestantes colocaram suas dúvidas ou
questionamentos. Devido ao número reduzido de gestantes que compareceram, abordamos todos os temas surgidos, agrupando assuntos
semelhantes: trabalho de parto e para qual maternidade ir; relação sexual na gravidez; não aceitação da gravidez; enfrentamentos (medos)
após o nascimento do bebê. CONSIDERAÇÕES: É necessário este momento de educação em saúde, para com os grupos de gestantes.
Esta experiência foi salutar, e a ênfase no diálogo, utilizada, foi importante para o grupo, pois ele conseguiu sugerir e se ajudar nas
questões surgidas na roda de conversa, e que em consultas individualizadas não conseguem ser comentadas. Foi um momento de
superação de situação limite com reconhecimento de potencialidades do próprio grupo de gestantes. Palavras-chave: Educação em saúde;
Atenção Primária em Saúde REFERÊNCIAS: ALVES, G. G.; AERTS, D. As práticas educativas em saúde e a Estratégia Saúde da
Família. Ciência & Saúde Coletiva, 16(1): 319-325, 2011. SIMON, E.; JEZINE, E.; VASCONCELOS, E. M.; RIBEIRO, K. S. Q. S.
Metodologias ativas de ensino-aprendizagem e educação popular: encontros e desencontros no contexto da formação dos profissionais de
saúde. Comunicação Saúde Educação, 18 Supl 2: 1355-1364, 2014.