Page 6 - 2019 ESC KMUTT 成果冊

應用語言學與英語教學研究所

劉得揚

1. 請描述從事泰國華語教學服務之動機？你的教學服務理念為何？

這是我第一次從事華語教學，在此之前我並沒有任何關於教學的經驗，我也

是偶然得知這一次的教學機會，一開始猶豫不決，到後來發現為什麼不做呢？又

可以磨練自己，又可以出去外面見識見識無疑是一個非常好的機會以及決定來參

加這一次的教學。另外，也可以讓當地的學生更了解台灣的文化，也期許可以讓

其他國家去知道台灣。

即使我在教學這方面的經驗為零，不過我相信只要充足準備好各種上課所需

要的材料及方案，那一定沒有問題，唯一一點是不要讓學生覺得學習語言是一件

枯燥乏味的事情，以我自身在學語言的過程中，我覺得要讓學生有想學習語言的

動機，而不是強迫學生去吸收各種語言的知識，讓他們可以輕鬆且開心的去學習

語言，所以在課程中一定會有許多小遊戲或者活動去讓學生去做互動。

6