Page 24 - E-Modul Rasio Trigonometri dengan Pendekatan STEM
P. 24
Lakukanlah aktivitas berikut untuk melatih keterampilanmu dalam
melakukan pengukuran besar sudut kemiringan tangga berdasarkan
langkah-langkah yang sudah diinformasikan pada halaman sebelumnya!
Indikator
KBK:
Evaluasi.
Siswa diminta
untuk menilai
kebenaran
suatu
pernyataan
disertai alasan
berdasarkan Pak Nafi berniat menjual suatu rumah yang sudah lama tidak
hubungan
antara dihuninya. Ketika ia mengecek keadaannya, kondisi tangga yang
informasi menghubungkan lantai satu dengan lantai dua rusak dan rentan runtuh
yang karena sering terkena rembesan air hujan dan struktur bangunan saat awal
diberikan
(data tinggi dibuat kurang kokoh. Akhirnya, Pak Nafi menyuruh seorang ahli bangunan
tangga & untuk merenovasi tangga rumahnya dengan memberikan informasi sebagai
panjang alas berikut:
tangga) dan
konsep yang
sudah 1. Tinggi lantai satu ke lantai dua rumah adalah 4 meter
dipahami 2. Panjang lantai rumah untuk di atasnya dibangun tangga adalah 5 meter
(konsep
menghitung Seorang ahli bangunan yang akan merenovasi tangga rumah Pak
besar sudut
kemiringan Nafi memperkirakan besar sudut kemiringan tangganya tidak
0
tangga & lebih dari 45 dan panjang lintasan tangga diperkirakan antara 6-7
panjang meter. Periksalah apakah perkiraan ahli bangunan tersebut benar!
lintasan
tangga).
Tulis hasil pemeriksaan beserta alasanmu di kertas, lalu foto dan kumpulkan
pada google form yang sudah disediakan dengan menekan tombol berikut:
12