Page 70 - La magia de vivir juntos prueba

Conociendo el mundo de los

Animales-Experiencia pedagógica N° 10

Para nalizar la actividad se le enviará un sobre a Susy con las imágenes

y nombres de los animales que ella escuchó en la selva, los cuales los

Reflexión niños desenredaron. Adicionalmente se escribirá una carta donde le

cuentan a susy como hicieron para poder quitar la pita de la imagen (esta

carta la escribirá la maestra con las opiniones de los niños)

Recursos didácticos y Parlante -Audio -Imágenes (oso, serpiente, ciervo, hipopótamo,

materiales mapache, ardilla, hiena -Pita -Sobre -Carta

Referencias Pujolàs, P. (2005). “Aprender juntos, alumnos diferentes”. Barcelona,
España.

Anexo 1

de Susy con los sonidos de los animales (oso, serpiente, ciervo, hipopótamo, mapache, ardilla, hiena)
Anexo 2

https://bit.ly/2L7p1YN https://bit.ly/2zwGqDH https://bit.ly/2Zt7a7F

Anexos

https://bit.ly/2ZEnMbC https://bit.ly/2HyQ1OR https://bit.ly/2NFXyPR

Referencias:

Ministerio de Educación Nacional (2006). Documento No.3. Una construcción

colectiva por el mejoramiento integral de la gestión educativa. Bogotá; Ministerio de

Educación Nacional (2006). Documento No. 13, Aprender y Jugar. Bogotá. Ministerio de

Educación Nacional (2017). Bases curriculares para la educación inicial y preescolar.
https://bit.ly/2ZDWNgg