Page 11 - E-MODUL MODEL CinQASE MATERI VEKTOR KELAS X
P. 11
5
E – Modul Model Pembelajaran CinQASE Kelas X KD 3.3
A Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran 1 diharapkan:
3.3.1.1 Peserta didik mampu memahami perbedaan besaran vektor dan skalar melalui uraian
materi dengan baik dan benar.
3.3.1.2 Peserta didik mampu memahami penerapan besaran vektor dalam kehidupan sehari
hari melalui video dengan baik.
3.3.1.3 Peserta didik mampu menuliskan notasi vektor melalui uraian materi dengan benar.
3.3.1.4 Peserta didik mampu memahami sifat-sifat vektor melalui uraian materi dengan baik
dan benar.
3.3.2.1. Peserta didik mampu menentukan penjumlahan vektor sebidang dengan metode
grafis segitiga dengan benar.
3.3.2.2. Peserta didik mampu menentukan penjumlahan vektor sebidang dengan metode
grafis poligon dengan benar.
3.3.2.3. Peserta didik mampu menentukan penjumlahan vektor sebidang dengan metode
grafis jajargenjang dengan benar.
3.3.3.1. Peserta didik dapat menentukan besar resultan vektor dengan rumus cosinus dengan
baik dan benar.
3.3.3.2. Peserta didik dapat menentukan arah resultan vektor dengan rumus sinus dengan baik
dan benar.
4.3.1.1. Peserta didik mampu melakukan percobaan menentukan resultan vektor sebidang
(misalnya perpindahan) secara mandiri sesuai petunjuk dengan baik dan benar.
Hajrianti Indah Sari, Jurusan Pendidikan Fisika
5
