Page 26 - Filsafat Pendidikan Vokasi dan Kejuruan - Amran Amiruddin
P. 26

manusia, serta menekankan  eksistensi  manusia  dan
                  kualitas-kualitas  yang  menonjol  bagi  pribadi-pribadi
                  dan bukan kualitas manusia yang abstrak atau alam
                  atau dunia secara umum.
                         Eksistensialisme  dipelopori  oleh  Jean  Paul
                  Sartre  (1905  –  1980)  yang  mengembangkan
                  pemikiran bahwa filsafat berpangkal dari realitas yang
                  ada  dan  manusia  itu  memiliki  hubungan  dengan
                  keberadaannya     dan    bertanggung    jawab    atas
                  keberadaan  tersebut.  Mazhab  ini  menekankan  pada
                  bagaimana  cara  manusia  berada  di  dunia  yang
                  berbeda  dengan  benda-benda  atau  objek  lainnya.
                  Dengan  kata  lain,  eksistensialisme  menegaskan
                  tentang  bagaimana  cara  manusia  bereksistensi  dan
                  bukan  sekadar  hanya  berada  sebagai  mana  benda-
                  benda lainnya.
                         Pandangan  Filsafat  Eksistensialisme  tentang
                  Realitas, Pengetahuan, Nilai, dan Pendidikan (Karya
                  Ilmu Blog. 13 Januari 2016)

                  1.  Realitas
                         Menurut  aliran  eksistensialisme  ini,  realitas
                  adalah    kenyataan    hidup   itu   sendiri.   Untuk
                  menggambarkan        realitas,    manusia      harus
                  menggambarkan  apa  yang  ada  dalam  diri  manusia,
                  bukan yang ada di luar kondisi manusia.

                  2.  Pengetahuan
                         Teori  pengetahuan  eksistensialisme  banyak
                  dipengaruhi   oleh   filsafat   fenomenologi,   suatu
                  pandangan  yang  menggambarkan  penampakan
                  benda-benda  dan  peristiwa-peristiwa  sebagaimana
                  benda-benda tersebut menampakan dirinya terhadap
                  kesadaran     manusia.     Pengetahuan       manusia

                                                                     19
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31