Page 27 - ctp_Flat1

ตัวอย่าง เปรียบเทียบมาตรฐาน ตัวชี้วัด สาระ ของสาระภูมิศาสตร์
หลักสูตรแกนกลาง ’51 กับ ฉบับปรับปรุง ’60

ประเด็น หลักสูตรแกนกลำง ’51 ฉบับปรับปรุง ’60

• กำรเลื่อนไหล ไม่มี ไม่มี
ของเนื้อหำ

• ลดควำม มำตรฐำน ส 5.2 มำตรฐำน ส 5.2
ซ�้ำซ้อน • ระบุแนวทางการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ • ระบุมาตรการป้องกันและแก้ไขปัญหา กฎหมาย
ของเนื้อหำ และสิ่งแวดล้อมในภูมิภาคต่าง ๆ ของโลก (ม.4 - 6) และนโยบายด้านทรัพยากรธรรมชาติและ
• ระบุมาตรการป้องกันและแก้ไขปัญหา บทบาทของ สิ่งแวดล้อม บทบาทขององค์การที่เกี่ยวข้อง
องค์การ และการประสานความร่วมมือ และการประสานความร่วมมือทั้งในประเทศ
ทั้งในประเทศและนอกประเทศเกี่ยวกับกฎหมาย และระหว่างประเทศ (ม.4 - 6)
สิ่งแวดล้อม การจัดการทรัพยากรธรรมชาติและ

สิ่งแวดล้อม (ม.4 - 6)

• เปลี่ยนค�ำ มำตรฐำน ส 5.2 มำตรฐำน ส 5.2
ให้ชัดเจน • สังเกตและเปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลงของ • สังเกตและเปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลงของ
สภาพแวดล้อมที่อยู่รอบตัว (ป.1) สิ่งแวดล้อม เพื่อการปฏิบัติตนอย่างเหมาะสม

มำตรฐำน ส 5.1 (ป.1)
• เขียนแผนผังง่าย ๆ เพื่อแสดงต�าแหน่ง ที่ตั้งของ มำตรฐำน ส 5.1
สถานที่ส�าคัญในบริเวณโรงเรียนและชุมชน (ป.3) • วาดแผนผังเพื่อแสดงต�าแหน่งที่ตั้งของสถานที่
มำตรฐำน 5.2 ส�าคัญในบริเวณโรงเรียนและชุมชน (ป.3)
• อธิบายเกี่ยวกับมลพิษและการก่อให้เกิดมลพิษ มำตรฐำน 5.2
โดยมนุษย์ (ป.3) • อธิบายสาเหตุที่ท�าให้เกิดมลพิษโดยมนุษย์ (ป.3)
มำตรฐำน ส 5.1 มำตรฐำน ส 5.1
• ระบุแหล่งทรัพยากรและสิ่งต่าง ๆ ในจังหวัดของ • ระบุแหล่งทรัพยากรและสถานที่ส�าคัญในจังหวัด
ตนเองด้วยแผนที่ (ป.4) ของตนด้วยแผนที่และรูปถ่าย (ป.4)

• ใช้แผนที่อธิบายความสัมพันธ์ของสิ่งต่าง ๆ • อธิบายลักษณะทางกายภาพที่ส่งผลต่อแหล่ง
ที่มีอยู่ในจังหวัด (ป.4) ทรัพยากรและสถานที่ส�าคัญในจังหวัด (ป.4)
มำตรฐำน ส 5.2 มำตรฐำน ส 5.2
• อธิบายสภาพแวดล้อมทางกายภาพของชุมชน • วิเคราะห์สิ่งแวดล้อมทางกายภาพที่ส่งผลต่อการ
ที่ส่งผลต่อการด�าเนินชีวิตของคนในจังหวัด (ป.4) ด�าเนินชีวิตของคนในจังหวัด (ป.4)
• มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในจังหวัด • น�าเสนอแนวทางการจัดการสิ่งแวดล้อมในจังหวัด
(ป.4) (ป.4)

26