Page 404 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER
P. 404

MINGGU       3                        TARIKH                  4/4/22-8/4/22    TEMA  2            INSAN TERDIDIK, NEGARA SEJAHTERA

                 TAJUK                               MEMBAWA DUNIA KE BILIK DARJAH
                     STANDARD KANDUNGAN                       STANDARD PEMBELAJARAN                     OBJEKTIF PELAJARAN
                                                                                                     Pada akhir PdPc, murid dapat :           CATATAN
                 1.2   Mendengar   dan    memahami  1.2.1   Mendengar  dan  memberikan  respons  Mendengar,       menyebut    dan  BBM
                      perkataan,  rangkai  kata,  istilah,   dengan  mengutamakan  aspek  kejelasan,   memberikan   reaksi   berkaitan  Buku Teks, Pembesar Suara, Telefon
                      ungkapan   dan   ayat   dalam          nada, dan kefasihan dengan betul.       dengan kata, istilah, ungkapan dan
                      pelbagai ujaran.                                                               ayat  yang  diperdengarkan  dari
                                                                                                     aspek   kejelasan,   nada   dan   KEMAHIRAN ABAD KE-21
                                                                                                     kefasihan yang betul.         Kerja Serpasukan, Penyayang/Prihatin

                 2.2   Membaca    untuk   memahami  2.2.1   Membaca, mengenal pasti dan menjelaskan  Menyebut,    mengerti    dan
                      makna  perkataan,  rangkai  kata,      maklumat tersurat dan tersirat dengan betul   mengetahui maklumat tersurat dan   KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
                      istilah,  serta  ungkapan  dan  ayat   daripada pelbagai bahan primer.         tersirat  dengan  jelas  daripada   Menganalisis
                      dalam pelbagai bahan.                                                          pelbagai  bahan  asli  yang  belum
                                                                                                     ditafsir.

                 3.3   Menulis  untuk  melengkapkan  3.3.1   Menulis  dan  melengkapkan  maklumat  Mengenal  pasti  dan  menulis   STRATEGI PdPc
                      maklumat     dalam    pelbagai         dalam pelbagai bahan mengikut situasi dan   maklumat  yang  tertinggal  dalam   Konsep 5P
                      bahan.                                 keperluan.                              pelbagai bahan mengikut keadaan
                                                                                                     dan kerevelanannya.

                 5.1   Memahami  dan  menggunakan  5.1.2   Mengaplikasi pelbagai kata terbitan dalam  Menyatakan  dan  menggunakan   ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
                      bentuk  kata  yang  sesuai  dalam      pelbagai  laras  bahasa  dengan  betul   pelbagak    kata     terbitan   Bahasa dan nilai murni
                      pelbagai bidang                        mengikut konteks.                       (berimbuhan)   dengan   betul
                                                                                                     mengikut  keadaan  menyeluruh
                                                                                                     atau latar belakang yang sesuai.    PETA  i-THINK
                                                                                                                                   Peta Bulatan


                                                                                                                                   INSTRUMEN PENTAKSIRAN
                                                                                                                                   Lembaran Kerja, Hasil Kerja Murid






                                                                                                                                                          3


                                                                                   263
   399   400   401   402   403   404   405   406   407   408   409