Page 406 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER

MINGGU 4 TARIKH 11/4/22 – 15/4/22 TEMA 2 INSAN TERDIDIK, NEGARA SEJAHTERA

TAJUK EVOLUSI PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PELAJARAN
Pada akhir PdPc, murid dapat : CATATAN
1.3 Mendengar dan memahami 1.3.1 Mendengar, menyebut semula dan Mendengar, menyebut semula dan BBM
maklumat, fakta, idea dan hujah menyusun fakta serta hujah daripada menyusun fakta serta hujah Buku Teks, Pembesar Suara, Telefon
dalam pelbagai wacana dan pelbagai situasi dengan betul, tepat dan daripada pelbagai latar belakang,
memberikan respons. bermakna. tepat dan bersesuaian dengan
pengelaman dan kehidupan murid. KEMAHIRAN ABAD KE-21
Kerja Serpasukan, Penyayang/Prihatin
2.3 Membaca untuk memproses 2.3.1 Membaca dan menilai bentuk serta Membaca, memberikan alasan yang
maklumat daripada pelbagai kandungan teks daripada pelbagai bahan munasabah tentang bentuk dan
bahan. dengan betul dan tepat. 2.3.2 Membaca dan kandungan teks daripada pelbagai KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
bahan dengan tepat.
membanding beza maklumat daripada Menganalisis
pelbagai bahan tek
3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.1 Menulis kerangka karangan dengan Membina kerangka karangan
STRATEGI PdPc
sesuatu penulisan secara menyusun dan menganalisis isi penting dengan menyusn dan menghuraikan Konsep 5P
terancang secara terancang. keadaan/ masalah/ persoalan
berkaitan dengan tema bahan
mengikut asas-asas tertentu yang
ditetapkan. ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
Bahasa dan nilai murni
4.1 Memahami dan mengapresiasi 4.1.2 Memahami dan mengapresiasi puisi moden Menghayati gaya bahasa dan bentuk
karya sastera dan puisi tadisional dengan menyatakan antara puisi moden dengan
respons peribadi yang sesuai terhadap karya. puisi tradisional PETA i-THINK
Peta Bulatan

INSTRUMEN PENTAKSIRAN
Lembaran Kerja, Hasil Kerja Murid

4

264