Page 59 - 路桥区医共体干部人文素养提升训练班学习体会汇编
P. 59
学习总结与感悟
这两天有幸跟大家一起在这里相聚非常难得,能听到崔老师的人
文素养提升课更更加难得。转眼两天的学习已经结束,时间虽然不不
长可心理己被一种感受填得满满的,令我反思颇深。
首先,崔老师讲了了两种心智模式的区别,积极与消极的面对事
件,如何对事件的解读,得出结论然后产生信念养成习惯。学会怎样
使用四面镜子,调整好心态,懂得感恩。赞美宣言,教会我们怎样赞
美别人,经常赞美别人,当我们赞美敌人时,敌人成为我们的朋友,
当我们赞美朋友时,朋友于是成为手足。这是多么神奇的事情!
其次,崔老师讲到了情商、智商,一个同时拥有高智商和高情商
的人才算是聪明人,才能心想事成。试问哪位不不想心想事成?我们
无法预定智商,却可以提高情商,一个人的情商提高可以在一念之间。
一个人能认识自身的情绪,管理理自身的情绪,认识他人的情绪,学
会道歉,学会倾听,学会如何沟通交流,学会交朋友,这是一件美好
的事情!愿我们早日心想事成。
最后,崔老师讲到医患关系投拆处理理,还有如何提高服务质量
量。医务人员部分缺乏人文素养,没有换位思考,高压的工作环境中,
部分医务人员对工作失去了了热情,他们对工作消极,对病患态度冷
淡,缺乏换位思考,服务不不到位。课中我们看了一段投拆处理理的
视频,我们看到了了与病患沟通的技巧,掌握病人的心理理,注意交
谈中病人的反应。俗话说,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。作为⼀
一名医务工作者,强化服务意识,提高服务水平显得尤为重要,在患
者眼中我们代表着医院的形象,这是一件非常重要的事情。
让我们从自我做起,从现在做起,从点滴做起。不断学习人文知
识,提高自身素养,用心服务,创造感动。
(区三院医共体横街分院 应可文)
第 55 页