Page 65 - ภาษาไทย ม.ต้น

ห น า | 65

ประโยชนของแผนภาพความคิด

1. ชวยบูรณาการความรูเดิมกับความรูใหม

2. ชวยพัฒนาความคิดรวบยอดใหชัดเจนขึ้น
3. ชวยเนนองคประกอบลําดับของเรื่อง

4. ชวยพัฒนาการอาน การเขียนและการคิด

5. ชวยวางแผนในการเขียน และการปรับปรุงการเขียน

6. ชวยวางแผนการสอนของครู โดยการสอนแบบบูรณาการเนื้อหา
7. ชวยในการอภิปราย

8. เปนเครื่องมือประเมินผล

วิธีการสรางแผนภาพความคิด
การสรางแผนภาพความคิด หรือการออกแบบแผนภาพความคิดเปนการสรางสรรคอยางหนึ่ง

ผูสรางแผนภาพความคิดอาจใชงานศิลปะเขามาชวย โดยวาดภาพประกอบใหแผนภาพความคิด

นาสนใจและทําใหเห็นภาพของแผนภาพชัดเจนขึ้น การสรางแผนภาพความคิดจะนํามาใชในการ
ทํางานรวมกันรวมคิดรวมทํา รวมกันแลกเปลี่ยนความรูและประสบการณทําใหผูเรียนรูจักการ

วางแผนงาน การกําหนดงานที่จะตองปฏิบัติ และเรียนรูการทํางานรวมกับผูอื่น

ขั้นตอนการสรางแผนภาพความคิด มีดังนี้
1. กําหนดชื่อเรื่อง หรือความคิดรวบยอดสําคัญ

2. ระดมสมองที่เกี่ยวของกับชื่อเรื่อง หรือ ความคิดรวบยอดสําคัญเปนคําหรือวลีนั้นๆ แลว

จดบันทึกไว

3. นําคําหรือวลีที่จดบันทึกที่เกี่ยวเนื่องสัมพันธกันมาจัดกลุม แลวตั้งชื่อกลุมคําเปนหัวขอ
ยอย และเรียงลําดับกลุมคํา

4. ออกแบบแผนภาพความคิด โดยเขียนชื่อเรื่องไวกลางหนากระดาษ แลววางชื่อกลุมคํา

หัวขอยอย รอบชื่อเรื่อง นําคําที่สนับสนุนวางรอบชื่อกลุมคํา แลวใชเสนโยงกลุมคําใหเห็น

ความสัมพันธ เสนโยงอาจเขียนคําอธิบายได กลุมคําอาจแสดงดวยภาพประกอบ