Page 12 - POWERFULL APLICATION_Neat

Pemetaan Indikator Pembelajaran

PPKn IPS
Kompetensi Dasar: Kompetensi Dasar:
3.1 Mengemukakan keragaman
3.6 Memahami saling aspek keruangan dan
ketergantungan dalam konektivitas antar
membangun kehidupan ruang,waktu, perubahan dan
kebangsaan.
keberlanjutan kehidupan
4.6 Menyajikan realita manusia dalam aspek
keberagaman untuk sosial,ekonomi, pendidikan,
mendorong saling dan budaya dalammasyarakat
ketergantungan dalam Indonesia.
membangun dan
mengokohkan kehidupan 4.1 Menyajikan hasil pengamatan
kebangsaan. 1 terhadap keragaman
aspek keruangan dan
Indikator: konektivitas antar ruang,
waktu,perubahan dan
• Siswa mampu menjelaskan keberlanjutan kehidupan
makna saling ketergantungan.
manusia dalam aspek sosial,
• Siswa mampu memberikan ekonomi,pendidikan, dan
contoh saling ketergantungan budaya dalam masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari.
Indonesia dalam bentuk
cerita,tulisan atau media
lainnya.
Bahasa Indonesia Indikator:
Kompetensi Dasar: • Menjelaskan keragaman di
Indonesia dikaitan dengan
3.2 Menguraikan isi teks perbedaan waktu.
penjelasan (eksplanasi) • Menyimpulkan hubungan
ilmiah tentang penyebab perbedaan waktu dengan
perubahan dan sifat benda, kegiatan yang dilakukan di suatu
hantaran panas, energi listrik wilayah di Indonesia.
dan perubahannya, serta
tata surya dengan bantuan
guru dan teman dalam
bahasa Indonesia lisan dan
tulis dengan memilih dan
memilah kosakata baku.
4.2 Menyajikan teks penjelasan
(eksplanasi) ilmiah tentang
penyebab perubahan dan
sifat benda, hantaran
panas, energi listrik dan
perubahannya, serta tata
surya secara mandiri dalam
bahasa Indonesia lisan dan
tulis dengan memilih dan
memilah kosakata baku.
Indikator:
• Menjelaskan isi teks eksplanasi
tentang pengaruh rotasi Bumi.
• Menjelaskan secara lisan
pengaruh rotasi Bumi dengan
menggunakan bahasa yang
santun.

4 Buku Guru SD/MI Kelas VI