Page 13 - POWERFULL APLICATION_Neat

Subtema 1:
Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya

1

Fokus Pembelajaran: Bahasa Indonesia, PPKn, IPS

Tujuan Pembelajaran

1. Setelah kegiatan mengamati peta, siswa mampu mengemukakan dasar
perbedaan waktu di dunia dengan benar
2. Setelah kegiatan membaca dan menganalisis peta waktu, siswa mampu
menyimpulkan hubungan perbedaan waktu dengan kegiatan yang
dilakukan di suatu wilayah di Indonesia dengan menggunakan kata baku
dan kalimat efektif

3. Setelah membaca teks eksplanasi, siswa mampu menjelaskan pengaruh
rotasi Bumi pada perbedaan waktu di Bumi dengan benar.

4. Setelah kegiatan membaca, siswa mampu mempresentasikan pengaruh
rotasi pada perbedaan waktu dengan bahasa yang santun.
5. Setelah kegiatan membaca cerita, siswa mampu menjelaskan makna
saling ketergantungan dengan benar

6. Setelah kegiatan berdiskusi, siswa mampu menyajikan contoh saling
ketergantungan yang pernah ia alami dengan benar

Media/Alat Bantu dan Sumber Belajar

Peta dunia, bola dunia dan buku referensi, koran, internet (disesuaian
dengan sumber belajar yang terdapat pada sekolah masing-masing)

Langkah-Langkah Kegiatan
Pembelajaran

Ayo Amati

• Kegiatan kali ini siswa akan belajar
mengenai perbedaan waktu. Guru
membawa globe atau peta dunia ke
dalam kelas. Dimulai dengan guru
menanyakan kepada siswa, Jika saat ini
pukul 08.00 (atau sesuai dengan waktu
yang dilihat saat itu) apakah di tempat
lain juga pukul 08.00?

Tema 8 Subtema 1: Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya 5