Page 17 - จิตวิทยาการศึกษาสำหรับครู
P. 17

1. ครูจะต้องทรำบก่อนว่ำควรศึกษำพฤติกรรมอะไร และควรจะให้ค ำจ ำกัด



          ควำมของพฤติกรรมนั้น ตัวอย่ำงเช่น ถ้ำต้องกำรศึกษำพฤติกรรม “ก้ำวร้ำว” ของ


          เด็กชำย ก. ครูจะต้องอธิบำยว่ำพฤติกรรมก้ำวร้ำวของเด็กชำย ก. หมำยควำมว่ำอย่ำงไร









                        2.  ควรหำตัวแปรที่เป็นสำเหตุของพฤติกรรมนั้น







                        3. ควรหำวิธีกำรเก็บข้อมูล เพื่อที่จะทรำบว่ำตัวแปรแต่ละอย่ำงมีอิทธิพลต่อ


          พฤติกรรมนั้นๆ อย่ำงไร








                        ผู้ที่จะเป็นครูไม่ควรคิดว่ำอำชีพครูเป็นอำชีพที่จะต้องมีพรสวรรค์ อำชีพครู


          เป็นอำชีพที่มีหลักกำรเป็นวิทยำศำสตร์ ดังนั้นถ้ำครูจะพยำยำมศึกษำและน ำผลของกำร


          วิจัยเกี่ยวกับกำรเรียนกำรสอนมำใช้ก็สำมำรถปรับปรุงตนเองให้เป็ นครูที่ดีมี


          ประสิทธิภำพได้
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22