Page 99 - 高雄女中108學年度高一課程輔導手冊完稿0702.docx

課程名 稱
中文名稱
地科福爾摩斯
授課年 段
高一
學分數
2
課程屬 性
■專題探究 o跨領域/科目專題 o跨領域/科目統整 o實作(實驗) o探索體驗 o第二外語 o本土語文 o全民國防教 育
o職涯試探 ■通識性課程 o大學預修課程 o特殊需求 o其他__________
師資來 源
■校內單科 o校內跨科協同 o跨校協同 o外聘(大學) o外聘(其他)
課綱 核心素 養
A 自主行動
oA1.身心素質與自我精進■A2.系統思考與問題解決 ■A3.規劃執行與創新應 變
B 溝通互動
■B1.符號運用與溝通表達■B2.科技資訊與媒體素養 ■B3.藝術涵養與美感素 養
C 社會參與
oC1.道德實踐與公民意識 ■C2.人際關係與團隊合作 oC3.多元文化與國際 理解
學生圖 像 (依校選 填)
科學素養、人際互動、團隊合作、分析思辨、解決問題、創新精進
學習目 標
透過科學方法可以幫助了解地球環境,探測地球及宇宙環境的的方法設
計,需要有科學知識、邏輯、態度、實作等能力支持,本課程藉由模擬地
球科學家探索地球及宇宙的探究與實作活動,訓練學生邏輯思考、科學態
度及動手做的能力,內容包括地質氣象海洋天文等不同類型的題材及探測
方式。學習完本課程後可達成目標:
1. 學生能藉由探究與實作活動,印證地科學科知識。
2. 學生能產生主動發現問題並嘗試問題的積極態度。
3. 學生能透過科學邏輯及方法,形成解決問題的動機及能力。
4. 學生能透過小組合作及競爭的經驗,學習聆聽溝通及實踐團體共識的技
巧。
學生能在探究與實作過程產生成就感,產生有利於未來的探索及學習的正
向態度。
教學大 綱
週次
單元/主題
內容綱要
1
口袋內的外太 空與內太空 1
尺度在地科的􏰀要性 教師以各種圖片及影片說明尺度在研究地科的􏰀要 性,以及研究不同問題需要挑選適當的尺度,藉由 目前各科學研究機構均開始教育推廣工作,以此為
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