Page 27 - MA Fisika SMA E Pemanasan Global
P. 27

mengumpulkan        powerpoint    salam dan meninggalkan kelas
                      presentasi  peserta  didik  sebagai
                      laporan
                   ●  Guru  mengarahkan  peserta  didik
                      untuk mengisi lembar refleksi
                   ●  Guru  mengucapkan  salam  penutup
                      dan  mempersilakan  peserta  didik
                      untuk meninggalkan kelas



                5.  Perangkat Asesmen

                    a.  Rubrik Penilaian Presentasi

                                                      Kriteria Penilaian
                      Indikator
               No.
                      Penilaian     Kurang       Cukup         Baik        Sangat Baik
                                   (1 poin)      (2 poin)     (3 poin)       (4 poin)
                1   Sistematika   Materi      Materi       Materi       Materi   presentasi
                    Presentasi   presentasi   presentasi   presentasi   diajukan   secara
                                diajukan  secara  diajukan  secara  diajukan  secara  runtut dan sistematis
                                tidak runtut dan  kurang   runtut  runtut   tetapi
                                tidak sistematis   dan   tidak  kurang
                                              sistematis   sistematis
                2   Penggunaan
                                Menggunakan   Menggunakan   Menggunakan
                    bahasa
                                bahasa   yang  bahasa   yang  bahasa   yang  Menggunakan
                                baik,   kurang  baik,   kurang  baik,   baku,  bahasa  yang  baik,
                                baku,  dan  tidak  baku,   dan  tetapi   kurang  baku dan terstruktur
                                terstruktur   terstruktur   terstruktur

                3   Kejelasan                                           Artikulasi jelas, suara
                                Artikulasi    Artikulasi  jelas,  Artikulasi
                    menyampaikan                                        terdengar,   tidak
                                kurang   jelas,  suara     kurang   jelas,
                                                                        bertele-tele
                                suara   tidak  terdengar,   suara
                                terdengar,    tetapi  bertele-  terdengar,  tidak
                                bertele-tele   tele        bertele-tele
                4   Komunikatif                            lebih   banyak  lebih   banyak
                                              lebih   banyak  menatap   menatap   audiens
                                Membaca       menatap      audiens   saat  saat   menjelaskan
                                catatan       catatan   saat  menjelaskan   dari  pada  catatan,
                                sepanjang     menjelaskan   dari   pada  dan   menggunakan
                                menjelaskan   dari    pada  catatan,  tanpa  gestur   yang
                                              audiens      ada    gestur  membuat   audiens
                                                           tubuh        memperhatikan
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32