Page 105 - UAS MEDIA KEL 2

Hasil yang Diharapkan:

• Sikap teliti dalam membaca teks untuk memperoleh informasi baru di
dalamnya.
• Pengetahuan tentang sikap toleransi terhadap keragaman suku,
budaya, agama, ras, dan gender.
• Pengetahuan tentang sikap toleransi di sekolah.

Kegiatan ini ditujukan untuk memahamkan siswa tentang materi
Bahasa Indonesia KD 3.7 dan 4.7 serta PPKn KD 3.4 dan 4.4.

KEGIATAN PENILAIAN
• Berdiskusi mengenai aktivitas ekonomi yang dilakukan keluarga siswa

Bentuk Penilaian: Kinerja
Instrumen Penilaian: Rubrik
IPS KD3.2 dan 4.2.

Aspek 4 3 2 1

Keaktifan Menunjukkan Menunjukkan Menunjukkan Sama sekali tidak
antusiasme antusiasme tetapi keaktifan hanya menunjukkan
dan aktif dalam tidak aktif dalam jika ditanya. keterlibatan
diskusi. diskusi. dalam kegiatan
diskusi.

Keterampilan Pengucapan Pengucapan Pengucapan Pengucapan
berbicara dalam kalimat secara kalimat di kalimat tidak kalimat secara
berdiskusi keseluruhan beberapa bagian begitu jelas keseluruhan betul-
jelas, tidak jelas dan dapat tetapi masih bisa betul tidak jelas,
menggumam dan dimengerti. dimengerti menggumam
dapat dimengerti. maksudnya. dan tidak dapat
dimengerti.

Keterampilan Menggunakan Menggunakan Menggunakan Tidak
dalam membuat bahasa baku, bahasa baku, bahasa baku, menggunakan
laporan tertulis mudah dipahami mudah dipahami dapat dipahami bahasa baku,
dan runtut. Tulisan dan runtut. Tulisan dan kurang runtut. mudah dipahami,
rapi dan mudah kurang rapi. Tulisan kurang dan runtut. Tulisan
dibaca. rapi. tidak rapi.

Subtema 3: Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku 97