Page 72 - UAS MEDIA KEL 2

• Siswa mempraktikkan gerakan tangan,
kepala, dan kaki dalam tarian. Ayo Bermain Peran
• Guru menekankan bahwa dengan 1. Sebelum bermain, siapkan bahan dan alat berupa: kertas HVS, gunting, dan
spidol.
2. Gunting-guntinglah kertas berukuran 8 cm × 4 cm. Tuliskan nama satu
tarian atau alat musik daerah pada setiap guntingan kertas.
mempelajari tarian daerah menunjukkan 3. Masukkan seluruh guntingan kertas bertuliskan nama tarian dan alat musik
daerah ke dalam suatu wadah.
4. Secara bergiliran dengan teman-temanmu, ambillah satu lembar guntingan
rasa cinta terhadap budaya bangsa. kertas bertuliskan nama tarian atau alat musik daerah tanpa melihat ke
dalam wadah.
5. Baca keras-keras tulisan pada guntingan kertas yang terambil. Lalu,
sebutkan daerah asal tarian atau alat musik daerah itu.
• Siswa membaca cermat bacaan berjudul 6. Jika kamu salah menyebutkan daerah asal tarian atau alat musik daerah,
kamu harus menyanyikan salah satu lagu daerah yang kamu ketahui.
“Cinta Tanah Air, Anak PAUD Aceh Ayo Mengamati
Tampilkan Tarian Jawa”. Pada Pembelajaran 2, kamu telah mengamati pola gerak tari daerahmu.
Sekarang lihatlah lagi peragaan tari daerahmu, baik secara langsung maupun
melalui video tari.
1. Bagaimana gerak tangan penari?
• Siswa secara berkelompok berdiskusi 2. Bagaimana gerak kaki penari?
3. Bagaimana gerak kepala penari?
Tuliskan hasil pengamatanmu, lalu ceritakan.
mengenai gagasan utama dari setiap
Ayo Mencoba
paragraf dalam bacaan tersebut. 1. Dari peragaan tari yang telah kamu amati, peragakan gerak-gerak
tari yang dilakukan penari. Lakukan secara perorangan, lalu lakukan
berkelompok.
• Siswa menuliskan hasil diskusi mereka 2. Tirukan gambar-gambar gerakan dasar tari berikut.
dalam sebuah peta pikiran. 80 Buku Siswa SD/MI Kelas IV
Hasil yang Diharapkan:
• Pengetahuan tentang jenis-jenis tarian daerah di Indonesia (PPKn KD
3.4 dan 4.4).

• Sikap percaya diri siswa ketika memprakt kkan gerakan tangan, kaki,
i
dan kepala saat menari.
• Pengetahuan dan keterampilan siswa dalam mempraktikkan gerakan
tangan, kaki, dan kepala saat menari. (SBdP KD 3.3 dan 4.3)

KEGIATAN PENILAIAN
• Praktik Menari.

Rubrik praktik menari
SBdP KD 3.3 dan 4.3.

Aspek 4 3 2 1

Wiraga Dapat melakukan Dapat melakukan Dapat melakukan Hanya dapat
(Bentuk gerak, dengan benar dengan benar 3 dengan benar. melakukan
tumpuan kaki, minimal 4 unsur unsur wiraga. 2 unsur wiraga dengan benar 1
gerak lengan, wiraga. unsur wiraga.
gerak leher, dan
koordinasi gerak)

64