Page 128 - Ratthasatr Boonpsal

ห
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 วิธีการทางประวัติศาสตร์ น่วยการเรียนรู้ที่ 2 วิธีการทางประวัติศาสตร์

เร
เรื่องที่ 5 เหตุการณ์ส าคัญในสมัยสุโขทัย (ชั่วโมงที่ 1-2) ื่องที่ 5 เหตุการณ์ส าคัญในสมัยสุโขทัย (ชั่วโมงที่ 2)

ขั้นที่ 5 สรุป

สื่อ/แหล่งการเรียนรู้ : –

ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปความรู้เกี่ยวกับเหตุการณ์ส าคัญ
ใน

สมัยสุโขทัย และการน าวิธีการทางประวัติศาสตร์ และหลักฐานทาง
ประวัติศาสตร์ไปใช้ในการศึกษาประวัติศาสตร์สุโขทัย

• ครูมอบหมายให้นักเรียนแต่ละกลุ่มท ารายงานการสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์ส าคัญในสมัยสุโขทัย
กลุ่มละ 1 เรื่อง โดยใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ โดยให้ครอบคลุมประเด็นตามที่ก าหนด ดังนี้
1) การรวบรวมหลักฐาน 2) การประเมินคุณค่าของหลักฐาน
3) การวิเคราะห์ สังเคราะห์ และจัดหมวดหมู่ข้อมูล 4) การเรียบเรียงหรือการน าเสนอข้อมูล

นักเรียนท าแบบทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2

7 การวัดและประเมินผล

วิธีการ เครื่องมือ เกณฑ์

ประเมินการน าเสนอผลงาน แบบประเมินการน าเสนอผลงาน ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์
สังเกตพฤติกรรมการท างานกลุ่ม แบบสังเกตพฤติกรรมการท างานกลุ่ม ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์

สังเกตความมีวินัย ใฝ่เรียนรู้ และมุ่งมั่นในการ แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์
ท างาน

ตรวจแบบทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ร้อยละ 60 ผ่านเกณฑ์
ตรวจรายงานการสืบค้นเหตุการณ์ส าคัญในสมัย แบบประเมินรายงานการสืบค้นเหตุการณ์ ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์

สุโขทัย โดยใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ ส าคัญในสมัยสุโขทัย โดยใช้วิธีการทาง
ประวัติศาสตร์

8 สื่อ/แหล่งการเรียนรู้b

8.1 สื่อการเรียนรู้
1) หนังสือเรียน ประวัติศาสตร์ ม.1

2) บทเรียนคอมพิวเตอร์ Smart L.O. LMS Lite ประวัติศาสตร์ ม.1 บริษัท เพลย์เอเบิล จ ากัด
3) วีดิทัศน์เกี่ยวกับเหตุการณ์ส าคัญในสมัยสุโขทัย

8.2 แหล่งการเรียนรู้
—

ประวิติศาสตร์ ม.1