Page 19 - Best Practice-Agus nuryana

3. Kurangnya Pemahaman dalam mengaplikasikan RPPH HOTS membuat

Kemampuan anak anak menjadi kurang Tereksplor dalam menggali informasi
seputar Tema atau subtema yang akan dipelajari.

C. Cara Mengatasi Masalah

Agar Proses Kegiatan pembelajaran dengan menggunakan RPPH HOTS ini dapat
terlaksana dengan baik dan maksimal, maka sebaiknya guuru / Pendidik harus

benar benar mempersiapkan RRPH HOTS sesempurna mungkin disertai dengan
sumber informasi yang luar dan beragam.selain itu guru harus mamapu

menguasai materi yang akan disampaikan serta dapat menayampaikannya

kepada anak dengan menarik agar suasana pembelajaran menjadi hidup dan
menyenangkan,hal lain yang sangat penting dalam proses pembelajaran,adalah

ketersediaan Alat peraga,media alat dan bahan yang harus menunjang.oleh
karena itu baik lembaga,guru,maupun orang tua harus sama sama aktif dalam

penyediaan semua yang diperlukan,seperti yang berbahan dasar bahan alam,
bahan bekas,dll.

ketersediaan APE alat dan bahan selain dapat mendukung berlangsungnya

kegiatan pembelajaran anak,juga dapat memangkas waktu belajar yang cukup
panjang menjadi lebih efisien,disamping guru dapat menentukan alokasi waktu

dalam RRPH HOTS.Sementara untuk masalah penilaian penulis mengambil
langkah penentuan IPK yang singkat dari masing masing kegiatan dan cukup

menggunakan Rasio dalam Proses penilaian.