Page 24 - Best Practice-Agus nuryana
P. 24

Lampiran 2 :


                                                    LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
                                                   TAMAN KANAK-KANAK AL QUR’AN (TKQ)
                                                     NUURUZH ZHALAAM


                                                         IJIN OPERASIONAL : 431.9/2004.1/PNFI
                                                                 NPSN  :  69952749
                              ALAMAT : DUSUN WALAHAR II RT. 007 /0 02 DESA WALAHAR-KECAMATAN KLARI-KABUPATEN KARAWANG. KODE POS : 41371
                                                           email ypinuuruzhzhalaam@gmail.com

                    Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH)

               Nama Satuan PAUD             :TKQ NUURUZH ZHALAM

               Semester/bulan/minggu        : I/September/ke- 15

               Tema/Subtema                 : Binatang / Binatang peliharaan / Ayam
               Kelompok/Usia                : B/4-5 tahun

               Hari/tanggal                 : Kamis./ 25 September 2019

               Alokasi waktu                : 180 Menit

               A.  Kompetensi Inti (KI)
                   5.  KI-1. Menerima ajaran agama yang dianutnya
                   6.  KI-2.  Memiliki  perilaku  hidup  sehat,  rasa  ingin  tahu,  kreatif  dan  estetis,  percaya  diri,
                       disiplin, mandiri,
                            peduli, mampu bekerja sama, mampu menyesuaikan diri, jujur, dan santun dalam
                            berinteraksi
                            dengan keluarga, guru dan/atau pengasuh, dan teman.
                   7.  KI-3. Mengenali diri, keluarga, teman, pendidik dan/atau pengasuh, lingkungan sekitar,
                       teknologi, seni,
                            dan  budaya  di  rumah,  tempat  bermain  dan  satuan  PAUD  dengan  cara  :
                            mengamati dengan indra
                            (melihat,  mendengar,  menghidu,  merasa,  meraba);  menanya;  mengumpulkan
                            informasi; mengolah
                            Informasi/mengasosiasikan, dan mengomunikasikan melalui kegiatan bermain.
                   8.  KI-4.  Menunjukkan  yang  diketahui,  dirasakan,  dibutuhkan,  dan  dipikirkan  melalui
                       bahasa, musik, gerakan,
                            dan  karya  secara  produktif  dan  kreatif,  serta  mencerminkan  perilaku  anak
                            berakhlak mulia.
                   5.  KI- Mulok : Pengenalan Huruf Hijaiyah
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29