Page 8 - Best Practice-Agus nuryana
P. 8

BAB II

                                              PELAKSANAAN KEGIATAN


               A.  Tujuan dan Sasaran
                     Tujuan penulisan Best practice ini adalah untuk meningkatkan kompetensi penulis

               dalam menerapkan pembelajaran berorientasi higher order thiking skills (HOTS).

                     Sasaran  pelaksanaan  best  practice  ini  adalah  Peserta  didik  di  Taman  Kanak
               Kanak  Al  quran  Nuuruzh  zhalam  dusun  Walahar  II  Rt  007  /002  Desa  Walahar

               Kecamatan Klari Kabupaten Karawang.


               B.  Bahan/Materi Kegiatan

                     Bahan  yang  digunakan  dalam  Best  Practice  ini  adalah  RPPH  HOTS  di  Taman
               kanak Kanak  Al quran  Nuuruzh  zhalaam  dengan Tema Binatang dan  subtema  ayam

               pada semester I minggu ke 15 Tanggal …………
                     Cari kegiatan Yang harus saintifik/ 5 M

                                                                   INDIKATOR PENCAPAIAN
                     No        KOMPETENSI DASAR
                                                                         KOMPETENSI
                     1    NAM                                 1.2.1. Mengenal perilaku menghargai
                          1.2. Menghargai diri sendiri,       teman
                              orang lain, dan lingkungan
                              sekitar sebagai rasa syukur
                              kepada Tuhan

                     2    SOSEM                               2.8.1. Menunjukkan kemampuan
                          2.8. memiliki perilaku yang              untuk melakukan tugas secara
                              mencerminkan kemandirian             mandiri
                     3    BHS                                 3.11.1. Memahami bahasa yang akan
                          3.11. Memahami bahasa                    diungkapkan sesuai  dengan
                              ekspresif (mengungkapkan             tujuan
                              bahasa secara verbal dan non
                              verbal)                         1.11.1. Mengungkapkan bahasa
                          4.11. Menunjukkan kemampuan                dalam bentuk menjawab
                              berbahasa ekspresif                    pertanyaan atau bertanya
                              (mengungkapkan bahasa
                              secara verbal dan non verbal)

                     4    KOG                                 3.8.1. Mengidentifikasi binatang
                          3.8. Mengenal lingkungan alam              binatang  yang ada di
                              (hewan, tanaman, cuaca,                lingkungan sekitar
                              tanah, air, batu-batuan)        3.8.2. Mengelompokkan binatang
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13