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5 HOBBIDE, MARCO DE EXCELENCIA EN LA GESTIÓN DE LA FP DE EUSKADI, RECONOCIDO POR EFQM

En alineación con los conceptos fundamentales, y en relación con los criterios resultados de EFQM, el

marco ha definido unos Campos de Medición para recoger los indicadores. Estos campos de medición se

integran en la etapa de Evaluación del Modelo, y están asociados a cada bloque de gestión. Permiten a

los gestores de los procesos identificar las posibilidades de mejora de su etapa de Evaluación.

Por otra parte, eHobbide proporciona a las per- La aplicación genera automáticamente la pun-

sonas de los equipos directivos una herramienta tuación y diferentes informes que aportan datos

informática que les permite realizar la autoeva- relevantes sobre el estado de gestión de la orga-

luación de su centro de forma autónoma y ágil. nización.

La autoevaluación respecto a los resultados se

realiza mediante la introducción de datos de los Tanto el marco Hobbide-EFQM como la herra-

indicadores y su caracterización. Respecto a los mienta de autoevaluación eHobbide cuentan des-

agentes se realiza por etapas y por ejes. Para ello de junio de 2015 con el reconocimiento de EFQM,

cuenta con seis cuestionarios constituidos por siendo único en Europa en el ámbito educativo.

tantos formularios como áreas del marco de ges- Además, desde noviembre de 2016 el sistema de

tión Hobbide se encuentran asociadas a esa etapa Formación Profesional de Euskadi ha recibido, en

y eje de gestión. una visita de la Consejera de Educación Cristina
Uriarte a EFQM, la aprobación para reconocer a

Estos formularios se utilizan para evaluar los atri- los centros que usan este marco de referencia.

butos de agentes de EFQM que aplican a cada una

de las áreas y posibilitan su puntuación automá-

tica.

Tanto el marco Hobbide-

EFQM como la herramienta

de autoevaluación eHobbide

cuentan desde junio de 2015

con el reconocimiento de EFQM,

siendo único en Europa en el

ámbito educativo.