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15. ¿Qué medidas puede tomar la Conselleria para conseguir un equilibrio en la
escolarización de niños y niñas con necesidades específica de apoyo
educativo?

Posibilidad de aumentar el ratio hasta un 70% , en segundo lugar la distribución de dos
plazas para niños de necesidades educativas especiales (n.e.e) y una para niños con
problemas de compensación educativa, es un proceso muy lento ya que si no se le atiende
bien se terminan yendo del centro.

16. ¿Por qué crees que es importante que las administraciones educativas
proporcionen los recursos necesarios a los colegios?

Porque es lo único que garantiza la igualdad, es más justo que todo sea gratis.

17. ¿Qué se hace en el proceso de admisión cuando las plazas ofertadas son
menos que las demandadas en un determinado centro?

Aplicar el baremo y los criterios de admisión básicos que están recogidos en la LOE, y los
de la comunidad autónoma, recogidos en el decreto 40 de 2016 y en la orden 7 de 2016.

18. ¿Cuáles son los criterios de baremación en la Comunidad Valenciana para los
centros de infantil y primaria?

Decret 40/2016
Ordre 7/2016