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15. Institucionaliza las relaciones de la Escuela con las entidades colaboradoras.

Hay entidades que dan dinero o que por ejemplo nos dejan la piscina para realizar
algún tipo de actividad, por lo que luego cuando hagan el fin de curso le dan el
reconocimiento.

16. Se orientan los recursos económicos a la mejora de los resultados de la
Organización.

Son objetivos: rendimiento académico, formación laboral, organización entre la
familia y la laboral.
17. Ponen en marcha planes de mejora de la gestión de los edificios y de los
equipamientos.

Al final del curso se hace la memoria para ver si se ha cumplido todo lo de la PGA.
Es importante saber que le falta en cada momento a nuestro centro.

18. Promueven las tecnologías en la gestión de la Escuela y en la atención a los
usuarios.

Son tres: gestión del centro:con el itaca, como recurso didáctico que se utilicen las
nuevas tecnología y la comunicación con la familia.

19. Ponen en marcha protocolos de gestión del conocimiento. Actualización
permanente del planeamiento estratégico.

Para poner toda la documentación en línea hay que mirar si están en línea con los
otros documentos, los que son superiores en el centro.

20. Dan ejemplo gestionado escrupulosamente los procesos candentes que son
de su competencia.

Se refiere a que seas un ejemplo, y que gestiones con excelencia de manera que
vean como lo haces para que lo hagan igual que tu, de manera que creen un
estándar alto.

21. Estudian las mejores prácticas de otras organizaciones del ámbito educativo.

El propio centro compara con otros centros para ver cómo funcionan, y si consideran
bueno llevar algunas medidas que lleva a cabo el centro comparado a su propio
centro.