Page 76 - Principles of Bible Study - Burmese
P. 76
(အပိုင္း ၁ ) - ေလ့လာျခင္းဆိုင္ရာ အေျခခံအုတ္ျမစ ္
္
ဥပမာ - မသာဲ - ၁၃ သည ပံုဥပမာမ်ား၊ သြန္သင္ခ်က္မ်ားႏွင့္
ပေရာဖက္ျပဳခ်က္မ်ား ပါ၀င္ေနေသာ ပံုျပင္ဇာတ္လမ္းျဖစ္သည္။
႔
ို
ုိ
႔
ထေၾကာင တခ်က္စီတုိင္းက ၄င္းတ၏ စာေပအေရးအသားအတိုင္း
ို
့္
္
ို
အနက္ဖြင့္ ေပးရမည္။ အျခားဥပမာအျဖစ ၀တ္ျပဳရာက်မ္းက ယူႏုိင္ပါ
့္
့္
သည္။ ဤစာအုပ္၌ အဓိကအားျဖင ပညတ္ေတာ္မ်ားႏွင စည္းမ်ဥ္း/
ို
စည္းကမ္းမ်ား ပါ၀င္သည္။ သေသာ အခန္း (၈ မွ ၁၀) ၾကားတြင ပံုျပင ္
္
္
႔
့္
ဇာတ္လမ္း ပံုစံမ်ားျဖင ေရးသားျပဳစုထားသည္။
အထက္ပါအနက္ဖြင့္ျခင္း နိယာမမ ွ အႀကံျပဳထားသည့္အေလ်ာက ္
က်မ္းပိုဒ္တစ္ပိုဒ္စီတုိင္းက ၄င္းတ၏ စာေပအေရးအသားပံုစံအတိုင္း
႔
ုိ
ို
္
ေ၀ဖန္သံုးသပ္သင့္ပါသည္။ ဤသင္ခန္းစာ၏ အပုိင္း (၃) တြင က်မ္းစာ
့္
႔
ုိ
၌ ပါ၀င္ေသာ မတူညီသည စာေပအေရးအသား ပံုစံမ်ားႏွင့္ ၄င္းတအား
့္
ုိ
မည္ကဲ့သ အနက္ဖြင့္ရမည နိယာမမ်ားက ေဖာ္ျပထားသည္။
႔
ို
က်မ္းစာ အနက္ဖြင့္ဆိုျခင္းဆိုင္ရာ နိယာမမ်ား # ၆
ုိ
က်မ္းပို္ဒ္မ်ားက ၄င္းက်မ္းပိုဒ္မ်ား၏ အသြားအလာေပၚ၌ အေျခခံ၍
ေ၀ဖန္သံုးသပ္သင့္သည္။
့္
ကၽြႏု္ပ္တအေနျဖင က်မ္းစာထဲတြင္ မတူညီသည အေျခခံသေဘာ
႔
ို
့္
တရားမ်ားရွိေနေၾကာင္း သိရွိထားရမည္။ ဤနိယာမမွ ကၽြႏု္ပ္တ ႔ ုိ
ေလ့လာေသာ က်မ္းပိုဒ္၏ အေျခခံသေဘာတရားႏွင့္ သက္ဆိုင္ေသာ
႔
စကားလံုးမ်ား၊ စာေၾကာင္းမ်ားႏွင့္ စာပိုဒ္မ်ားျဖင ၀န္းရံေနတတ္မႈတက ုိ
့္
ို
ေဖာ္ျပေပးျခင္း ျဖစ္၏။ သ၀ါလ အဘိဓာန္ထဲတြင “ကြန္တက္စ္”
္
္
ဟူေသာ စကားလံုးသည လက္တင္စကားလံုး “ကြန္တက္စ္တစ” မွ
္
္
ဆင္းသက္လာျခင္းျဖစ္ၿပီး ျဖန္က်ဲေနေသာအရာမ်ားက ုိ အတူတက ြ
႔
ြ
ို
ျပန္လည္စုစည္းျခင္းက ဆိုလိုေၾကာင္း ေတ႕ရွိႏိုင္သည္။ စာေပရႈေထာင ့္
့္
မွ ဆိုရေသာ ကၽြႏု္ပ္တို႔အေနျဖင ေဘးပတ၀န္းက်င္ပတ္လည္၌ရွိေသာ
္
္
႔
ို
က်မ္းပို္ဒ္မ်ားႏွင့္အတ ကၽြႏု္ပ္တေလ့လာေသာ က်မ္းပိုဒ္၏ အဓိပၸါယ ္
ူ
ဆိုလိုရင္းက ျပန္လည္စုစည္းအေျဖရွာၿပီး တစ္ခုလံုး၏ ဆိုလိုရင္းက ို
ုိ
နားလည္သေဘာေပါက္ေစရန္ လုပ္ေဆာင္ျခင္းျဖစ္သည္။
66
