Page 25 - SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ

DESCRIBIR EVALUACIÓN  PROCESOS EDUCATIVOS

MEDICIÓN  CUANTIFICAR UNA VARIABLE
CLASIFICAR VALORACIÓN  PROCESO DE APRENDIZAJE

DXP POR PERSONA.
PREDECIR

EXPLICAR

• PREDICTIVA

FUNCIÓN DE EVALUACIÓN • IDENTIFICAR
DIAGNOSTICA • ORIENTAR

• CORRECTIVA

Identificación
Objetivo General Problemática / dificultad
Analítico
Toma de decisiones

Individual  Focalizado

DIMENSIONES:

• PERSONAL
• SOCIO AMBIENTAL
• ACADÉMICA

Evaluación dianostica que se diseño para la recolección de información,
para llevar acabo el proyecto educativo enfocando en las dimensión
personal, academica y socioambiental.