Page 33 - El desarrollo de los niños

llamativo y complejos, a las caras felices que a otras
expresiones a los objetos tridimensionales que a las

fotografías o dibujo. También se habitúan más fácilmente a
medida que se hacen mayores: los recién nacidos solo se
habitúan bajo condiciones especiales, los de 3 meses se

habitúan relativamente despacio y los de 7 meses se
habitúan con rapidez, esto se debe en parte a la madurez

de la corteza cerebral que gradualmente va ganando
control desde la parte inferior del cerebro y al creciente
conocimiento sobre el mundo que ofrece un mayor

despliegue de objetos familiares y por tanto menos
interesantes.

2) Condicionamiento: Una característica primordial del

aprendizaje es la capacidad de asociar un acontecimiento
con otro; muchos investigadores utilizan el

condicionamiento operante para estudiar el desarrollo
cognitivo de los niños. Algunas respuestas condicionan
mas fácil que otras

3) Conciencia de contingencia: cuando los bebés son
conscientes de que generalmente un acontecimiento sigue

a otro, la habilidad de comprender que bajo ciertas
condiciones sus acciones pueden tener consecuencias

predecibles este sentido de control es tan importante que
los bebés que los bebés pronto dominan el tipo de
respuestas que lo proporcionan La experiencia con sus

padres y otros cuidadores pueden potenciar este sentido
de control No es inteligente ignorar a los bebes en llanto
creyendo que cogerlos los van a malcriar. Ya que los bebes

que normalmente se les deja llorar pueden aprender que
sus acciones tiene poco efecto sobre el entorno.

4) Imitación, también pueden aprender observando a otros.

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