Page 147 - MF1869 COMPLETO_Neat
P. 147
Para definir os destinatarios do proxecto
describiremos as características das persoas, 5.- OBXECTIVOS
colectivos ou sectores de poboación a quen Imos co contido máis “perigoso”. Se nun
vai dirixida a nosa intervención, facendo proxecto hai unha serie de “suxerencias” de
referencia á súa situación socio-económica, redacción e organización, nos obxectivos hai
xénero, idade, problemática, número, etc. “normas” de OBRIGATORIO cumprimento
Para iso, podémonos axudar de estudos na súa redacción e organización.
realizados, estatísticas, datos demográficos,
etc. facendo referencia á fonte de información Os obxectivos indican aquilo que se
utilizada para a extracción da información. pretende alcanzar e, en consecuencia, é
unha das partes máis importantes. Non hai
RECALCAR A NECESIDADE OU CARENCIA que escatimar tempo para definilos o mellor
QUE PRESENTA O NOSO COLECTIVO DE
ESTUDO. posible. E lembremos a primeira norma:
que para a súa redacción adoita empregarse
Exemplo: o infinitivo.
Destinatarios directos: A segunda norma que temos que ter en
17 mozos de entre 15 conta é a organización. Os obxectivos
e 21 anos do barrio de organízanse nunha serie xerárquica, desde
Opción XX de Vigo o máis xeral ao máis específico.
esquemática: Destinatarios • OBXECTIVO XERAL. Os obxectivos
indirectos: familias dos xerais son os propósitos centrais do
mozos, círculo social proxecto. Ás veces vén dado polos
próximo obxectivos xerais dun programa. Os
O proxecto está obxectivos xerais adoitan ser menos
destinado a un grupo concretos e dificilmente avaliables, para
de 17 mozos de
entre 15 e 21 anos iso é necesario establecer obxectivos
con problemática de específicos que concretan o obxectivo
conduta social e con xeral, sendo avaliables mediante
Opción pequenos delitos que indicadores de avaliación e alcanzables
residen no barrio XX
detallada: da cidade de Vigo. Así nun, período de tempo a curto/ medio
prazo. Os verbos que se adoitan utilizar
mesmo, co bo curso son:
do proxecto as súas • Achegar: aproximar
familias e a contorna • Coñecer: saber, comprender
próxima dos mozos
obterán beneficios • Desenvolver
indirectos do proxecto • Ensinar: educar, instruír Fa c i l i t a r :
posibilitar, dispoñer
• Favorecer: axuda, protexer
• Fomentar: promover, impulsar
• Ofrecer: propoñer, proporcionar
Potenciar: capacitar, posibilitar
• Proporcionar: facilitar, prover
• Proxectar: planificar
• Sensibilizar: concienciar
147