Page 8 - MF1869 COMPLETO_Neat
P. 8

PRACTICA 2




                            UNIDADE APRENDIZAXE: UA3                 DURACIÓN:       4 hrs




           Elaborar unha proposta de actividade de tempo libre utilizando o esquema de programación
           DESCRIPCIÓN



           Traballo individual con apoio en pequeno grupo por tipoloxía da actividade.
           Cada alumno/a deberá describir un ideario de tempo libre para unha actividade seleccionada.
           As propostas de índole similar poderán traballar conxuntamente en pequenos grupos nunha simulación de
           traballo en equipo habitual no desenvolvemento laboral.
           Os traballos compartiranse e corrixiranse de forma colectiva


           MEDIOS

           •   Ordenadores con conexión a internet.
           •   Material de papelería
           •   Proxector.
           PAUTAS DE ACTUACIÓN
           Ao inicio da práctica o docente:
           •   Establece os grupos de traballo.
           •   Explica o obxectivo da práctica
           •   Explica as instrucións de realización.
           •   Proporciona o material necesario.
           •   Resolve dubidas do alumnado.
           Durante a práctica:
           •   Resolve as dubidas dos alumnos/as.
           •   Realiza indicacións se os alumnos se desvían do obxectivo proposto.
           Ao finalizar a práctica:
           •   Analizará conxuntamente co alumnado os resultados obtidos, para a proposición de melloras e corrección
              de erros.



          ESPECIFICACIONS PARA A AVALACION DA PRACTICA
                  Resultados a comprobar             Criterios               Indicadores de logro
                                                    avaliación
          1.Elabora   un  ideario  da   actividade                1.1 Utilización de fontes de información
          coherente e relacionado co ocio infantil e  CE1.2, CE2.1,  1.2 Coherencia da programación elaborada
          xuvenil                                   CE2.4, CE3.3  1.3   Utilización  de   metodoloxías    de
                                                                  programación adecuadas


















                                                                                                                8
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13