Page 20 - 2020학년도 수능특강 문학 현대시 지문 해설 결합 (1)

갈 래 : 자유시, 서정시
성 격 : 비유적, 체험적, 감각적, 병렬적, 성찰적
작 가 : 정끝별
어 조 : 깨달음이 느껴지는 차분한 어조
제 재 : 팔베개
주 제 : 사랑하는 사람과의 관계와 그 의미
특 징
① 화자의 체험을 바탕으로 깨달음을 얻음.
② 시어를 반복 사용하여 운율감을 형성함.
③ 구체적인 행위를 통해 더 큰 사랑의 의미와 관계를 풀어냄.
④ 연쇄법을 사용하여 의미를 연결하면서 강조함.
⑤ 통사 구조의 반복으로 운율감을 드러내고 의미를 강조함.
⑥ 유사한 발음의 시어를 활용하여 의미를 풍부하게 함.
⑦ 추상적 대상을 구체화하여 표현함.
⑧ 미완성의 시상 종결로 여운을 조성함.
⑨ 영탄, 도치법을 사용하여 화자의 정서를 강조함.
⑩ 비유적인 표현으로 사랑의 의미를 되새기게 함.
⑪ 의문형 어미를 사용하여 독자의 공감을 유도함.
⑫ 사랑의 관계를 병렬적인 시어로 배치하여 의미를 명확하게 드러냄.
⑬ 대립적 시어를 사용하여 구체적 행위를 상상하게 함.

해 설
이 시는 ‘당신–나’, ‘나–딸’, ‘당신의 오른팔–내 왼팔’의 병렬을 통해 타인에 대한 사랑과 그 관계의 의미를
노래하고 있는 작품이다. 발음이 유사한 ‘저리다’와 ‘절이다’의 의미에 주목하여 사랑하는 사이의 관계와 배려
에 대해 생각하게 하고 있다.

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