退休 3.0 高齡教育與高教轉型 209 鎮教育部門主辦,利用中小學課餘時間招收 60 歲以上的老年 學員,老年大學多數為民辦,課程包括時事、保健、老齡問題、 文學、宗教、繪畫、園藝等內容,也顯示他們對高齡者再教 育的重視(邱靜如 , 2015),對日本長者而言,樂齡教育扮演 著他們生活重心的一環,這是很值得我們借鏡日本經驗以找 出台灣銀髮族未來的議題。