Page 217 - 退休3.0：高齡教育與高教轉型

第五章
214 美國經驗：連結大學型退休社區

壹、「連結大學型退休社區」的概念定義

美國為世界上退休社區之發源地，其發展可遠溯及 1920

年代。到了 1980 年初期，一些大學的教職員、校友進入退

休期，又或者，大學鄰近的居民入退休期，因此開始有大學

發展「連結大學型退休社區」（University-based Retirement

Community，簡稱 UBRC，或 University-Linked Retirement

Community，簡稱 ULRCs），藉由退休社區與大學的連結

互動，創造一個支持性的、知性的和文化的環境，以服務他

們的退休教職員和校友及社區老人，不但能發揮校園硬軟

體設施，且能在大學校園中形成跨世代交流的作用（Tsao,

2003）。

迄今，美國已有超過一百所與連結大學型退休社區，且數

量仍在持續增加中，例如 1981 年成立於印第安納大學伯明

頓分校（Indiana University, Bloomington）的 Meadowood 退

休社區、愛荷華州立大學（Iowa State University, Ames）的

Green Hills 社區。綜合過去文獻，UBRC 可被定義為「是一

種特殊型態的退休社區，藉由退休社區與大學的連結互動，

讓老年人可以使用校園設施和服務，同時仍然享有他們所需

要的連續的照顧（可能是獨立生活、輔助生活，甚至是長期

照護）」。在 UBRC 的發展過程中，雖然社區與大學的發展