Page 7 - 退休3.0：高齡教育與高教轉型

4 出版緣起

龐大的 65 歲人口族群，一起邁進退休世代。以台灣的人口老化速

度，這種現象即將在 2026 年發生，因此筆者管見，可以用「退休

3.0」來予以區隔這個世代的演化。

本會為因應這股發展的趨勢，延伸佛教興學淑世使命，配合教

育部「高等教育創新轉型方案」與「高齡教育中程發展計畫」，

針對「創新高齡教育」以及「協助大學轉型」兩個重要的議題，

研擬未來工作計畫。透過非營利組織公私協力的方式，以玄奘大

學為場域，推動高齡實驗教育，設立中高齡退休人士短期住宿進

修書院，結合醫療休閒、餐廚養生、數位網路、社區支援、娛樂

功能等教育資源，提供長者自主生活空間、進修與服務，創新高

齡教育內涵；同時推動跨域資源整合，鼓勵校內各系所師生透過

青銀共處代間學習，強化課程、教學、實習、研究、推廣的連結，

營造友善高齡環境並協助教師轉型、開創學校辦學多元經營型態。

為落實上述願景，本會過去分別委託玄奘大學與財團法人商業

研究院針對大學與高齡化社會的議題，完成「玄奘大學因應高齡

化社會來臨之未來發展方向」以及「美國大學連結退休社區營運

結構分析」兩項重要研究案，就國內大學與美國大學，針對高齡

化社會的校務發展與教學資源創新，進行系統性研究。特色在於

以實務為導向，包括課程規劃、研究領域，營運方式、董事會組成、

收費標準，以及相關連結大學資源的程度，均有明確的分析與實