Page 12 - 退休3.0：高齡教育與高教轉型

退休 3.0
高齡教育與高教轉型 9

學習模式，培養高齡者達到活躍老化目標。2016-2017 更獲得行政

院農業委會員會委辦以台灣本土農業食材設計符合中高齡營養需

求的料理，將教育與養生深化融入高齡者生活與學習之中。

在長期關注高齡問題中，非常榮幸推薦玄奘文教基金會出版「退

休 3.0 - 高齡教育與高教轉型」一書，以具備知識性及創新性觀點

出發，提出高齡教育與高教轉型新觀點。從高齡化社會與大學使

命出發，討論大學對人口高齡化現象的因應，借鏡美國、日本等

已開發國家的人口老化帶來的產經影響、對大學校院的衝擊及因

應方式。教育部在老人教育政策白皮書揭示四大願景：「終身學習、

健康快樂、自主尊嚴、社會參與」，將高齡教育列為重要發展方向，

本書延伸老人寄宿所實驗教育方案，試辦各種不同的學習型態，

提出未來永續發展的構面建議。其中「退休 3.0」的理念，為參考

美日等國的發展經驗，以結合休閒、旅遊，養生為一體，從住宿

學習的方式，提出台灣版的「連結大學型退休學舍」方案。

在面臨高齡化與少子女化的情況下，本書以實務為導向，各章

內容均有明確的分析與實證資料的收集，本書的出版將可作為台

灣高齡教育科系課程規劃參考、大專校院創新轉型、永續發展的

方向，同時也希望經由此書開啟結合醫療休閒、餐廚養生、數位

網路、社區支援、娛樂功能等資源連結的終身學習型態，提供給

產官學商轉的建議，本書非常值得細讀，極力推薦本書。