Page 7 - history

คำอธิบายรายวิชา

รายวิชา ประวัติศาสตรสากล กลุมสาระการเรียนรูสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4-6 รหัสวิชา ส ................... ภาคเรียนที่ ..........
เวลา ..................... ชั่วโมง / สัปดาห จำนวน ...................... หนวยกิต

ศึกษา วิเคราะหความสัมพันธระหวางยุคสมัยทางประวัติศาสตรสากล

และความตอเนื่องระหวางยุคสมัยตางๆ กับเหตุการณที่เกิดขึ้นในประวัติศาสตร

สากล และตระหนักถึงความสำคัญในความตอเนื่องของเวลาและยุคสมัยนั้นๆ

ใชโครงงานประวัติศาสตรในการศึกษาประวัติศาสตรอารยธรรมโลก
โดยใชวิธีการทางประวัติศาสตรอยางเปนระบบทีละขั้นตอนมาตรวจสอบและ
ประเมินตัวอยางหลักฐานทางประวัติศาสตร เพื่อใหเกิดความนาเชื่อถือ และ

ฉบับ ความเที่ยงตรง เพื่อใหรูคุณคาและประโยชนของวิธีการทางประวัติศาสตรที่มี
เฉลย
ตอการศึกษาประวัติศาสตรอารยธรรมโลก

รูจักแสวงหา สืบคนขอมูล ใชแหลงสารสนเทศที่ทันสมัยในการ
คนควาหลักฐานทางประวัติศาสตรสากลแตละยุค แตละสมัย และนำเสนอ
องคความรูใหมโดยใชวิธีการทางประวัติศาสตรอยางเปนระบบ เพื่อศึกษา

พัฒนาการทางวิทยาการและการสรางสรรคอารยธรรมโลกในแตละยุค นับ

ตั้งแตยุคโบราณจนถึงยุคปจจุบัน และเหตุการณสำคัญที่เกิดขึ้นทั้งในอดีตและ
ปจจุบัน ที่มีอิทธิพลตอการเปลี่ยนแปลงสังคมโลกในดานการเมือง เศรษฐกิจ
สังคม ศิลปวัฒนธรรม ทำใหเขาใจเหตุการณทางประวัติศาสตรสากลไดอยาง

ถูกตอง

มาตรฐาน ส 4.1 ตัวชี้วัด ส 4.1 (ม.4-6/1) ส 4.1(ม.4-6/2)
มาตรฐาน ส 4.2 ตัวชี้วัด ส 4.2 (ม.4-6/1) ส 4.2(ม.4-6/2)
ส 4.2 (ม.4-6/3) ส 4.2(ม.4-6/4)