Page 240 - MODUL PTP
P. 240

Pelaksanaan                Penilaian
                                   Persiapan                       Fasilitasi               & Umpan
                                                                                              Balik

                                                              •pemaparan model
                         •model dan atau media
                          pembelajaran                         dan atau media          •penilaian tugas
                                                               pembelajaran
                         •tujuan,                             •praktik simulasi         peserta fasilitasi
                         •sasaran,                                                     •evaluasi hasil
                         •metode & materi sajian,              penerapan model          pelaksanaan
                                                               dan atau media
                                                                                        fasilitasi
                         •lokasi dan waktu pelaksanaan,        pembelajaran            •berita acara
                         •soal/lat. penugasan,                •penugasan
                         •instrumen penilaian umpan balik

                                     Gambar 2.1 Tahapan Fasilitasi Penerapan Model dan Pemanfaatan Media



                         Metode  fasilitasi  penerapan  model  maupun  metode  pemanfaatan  media
                         pembelajaran,  keduanya  dapat  dilaksanakan  secara  bersama-sama  (gabungan)
                         maupun  parsial,  tergantung  pada  kebutuhan  dan  karakteristik  penerapan

                         keduanya.  Secara  khusus,  metode  yang  dapat  digunakan  dalam  fasilitasi
                         penerapan  model  maupun  metode  pemanfaatan  media  pembelajaran  adalah
                         seperti dalam uraian di bawah ini.
                         1.  Metode Fasilitasi Penerapan Model Pembelajaran

                            Joyce & Weil berpendapat bahwa model pembelajaran adalah suatu rencana
                            atau  pola  yang  dapat  digunakan  untuk  membentuk  kurikulum  (rencana

                            pembelajaran  jangka  panjang),  merancang  bahan-bahan  pembelajaran,  dan
                            membimbing pembelajaran di kelas atau yang lain. Model pembelajaran dapat
                            dijadikan pola pilihan, artinya para guru boleh memilih model pembelajaran
                            yang sesuai dan efisien untuk mencapai tujuan pendidikannya, (Rusman, 2014,
                            p. 133).

                            Sebelum  memilih  model  pembelajaran  yang  akan  digunakan,  seorang  guru
                            harus memahami dengan benar konsep dan keterampilan penerapan sebuah
                            rancangan model pembelajaran. Di sinilah fungsi dan peran seorang PTP untuk
                            memberikan fasilitasi bagi guru dalam penerapan model pembelajaran pada
                            proses kegiatan belajar mengajar di kelas.

                            Langkah-langkah penerapan model pembelajaran meliputi beberapa aktivitas
                            berikut ini:

                            -  Persiapan  adalah  langkah  awal  untuk  merancang  kegiatan  fasilitasi  baik
                               secara  konseptual  maupun  operasional.  Hal-hal  yang  perlu  dipersiapkan
                               antara  lain  adalah  menentukan  tujuan,  sasaran,  metode  fasilitasi,  model
                               pembelajaran  yang  telah  dikembangkan  dan  akan  diimplementasikan,


               8                                        Modul 6 Fasilitasi dan Perintisan Bimbingan dan Layanan Konsultasi
   235   236   237   238   239   240   241   242   243   244   245