Page 45 - MODUL PTP

BAB III
PEDOMAN PENGELOLAAN MODEL PEMBELAJARAN, PETUNJUK

PELAKSANAAN/PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN

A. Indikator Keberhasilan
Setelah mempelajari materi pada modul ini peserta dapat mendeskripsikan cara
menyusun pedoman pengelolaan model pembelajaran dan petunjuk
pelaksanaan/pemanfaatan media pembelajaran

B. Pedoman Pengelolaan Model Pembelajaran
Setelah Anda menyusun sebuah rancangan model pembelajaran untuk membantu
pelaksanaan penerapan model pembelajaran tersebut, apa yang selanjutnya Anda
lakukan?
Langkah selanjutnya adalah menyusun sebuah pedoman/panduan pengelolaan model
pembelajaran.

Coba Anda pikiran sejenak apa kegunaan dari pedoman/panduan pengelolaan?
Pedoman/panduan adalah kumpulan ketentuan dasar yang memberi arah bagaimana
sesuatu harus dilakukan, dengan demikian merupakan hal pokok yang menjadi dasar
untuk menentukan atau melaksanakan kegiatan dan dijadikan petunjuk dalam melakukan
kegiatan.

Pada bahasan ini Anda akan mempelajari tentang pedoman/panduan pengelolaan model
pembelajaran berbasis media dan hypermedia.
Pernahkah Anda ditugasi membuat suatu pedoman/panduan pengelolaan model
pembelajaran? Jika pernah, apa yang harus dipersiapkan sebelum menyusun
pedoman/penduan model pembelajaran?

Tentunya Anda harus tahu 5W1H dari pedoman/panduan pengelolaan model
pembelajaran, yaitu:
1. What (apa konsep secara deskriptif dan definitif pedoman/panduan pengelolaan
model pembelajaran)
2. Who (siapa yang akan menggunakan pedoman/panduan pengelolaan model
pembelajaran)
3. When (kapan akan dilakukan pedoman/panduan pengelolaan model pembelajaran

4. Where (di mana akan dilaksanakan pedoman/panduan pengelolaan model
pembelajaran
5. Why (mengapa diperlukan pedoman/panduan pengelolaan model pembelajaran).
6. How (bagaimana dampaknya terhadap pembelajaran, bagaimana langkah-langkah
penyusunan pedoman/panduan pengelolaan model pembelajaran)

Mari kita bahas satu-persatu.
Apa yang dimaskud dengan pedoman/panduan pengelolaan model pembelajaran?
Pedoman/panduan pengelolaan model pembelajaran merupakan kumpulan ketentuan
dasar yang memberi arah bagaimana pengelolaan model pembelajaran harus dilakukan.
Pedoman/panduan pengelolaan model pembelajaran ini yang menjadi dasar untuk
menentukan atau melaksanakan rancangan model pembelajaran yang telah dibuat pada

Modul 2 Rancangan Model dan Media Pembelajaran 15