Page 7 - MODUL PTP

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan merupakan upaya peningkatan kompetensi yang terus berlangsung di sepanjang
kehidupan manusia. Salah satu bagian dari pendidikan adalah terjadinya proses
pembelajaran. Pembelajaran merupakan interaksi antara fasilitator (guru, dosen, pengajar,
PTP, dan lainnya) dengan peserta/peserta didik. Di dalam prosesnya, pembelajaran
memerlukan berbagai model yang dapat diterapkan serta menggunakan berbagai jenis
media. Dengan penggunaan model pembelajaran dan media yang tepat, maka tujuan
pembelajaran dapat dicapai secara efektif.

Model pembelajaran merupakan rangkaian perencanaan proses pembelajaran, strategi
hingga media yang akan digunakan di dalamnya. Pemilihan model pembelajaran sangat
menentukan hasil yang akan dicapai oleh peserta pembelajaran. Penentuan model yang

akan diterapkan dalam proses pembelajaran.
Pengembang Teknologi Pembelajaran seyogyanya memahami/ mengetahui analisis
kebutuhan untuk mengembangkan model pembelajaran serta memilih media yang tepat
sehingga pembelajaran menjadi efektif untuk mencapai tujuannya. Pengembangan model

pembelajaran tersebut, baik dalam skala makro, messo maupun mikro.

B. Deskripsi Singkat
Mata Diklat ini membekali peserta dalam melakukan analisis kebutuhan sebagai referensi
dalam menyusun rancangan pengembangan model dan media pembelajaran. Mata Pelatihan
analisis kebutuhan pengembangan model dan media pembelajaran akan fokus pada proses
analisis kebutuhan terkait pengembangan model dan media pembelajaran termasuk
karakteristik yang dimilikinya, disesuaikan dengan situasi dan kondisi yang relevan untuk
pengembangan model dan media pembelajaran. Untuk itu, pembekalan terkait model dan
media pembelajaran (apa dan bagaimana) akan diberikan pada mata pelatihan ini sebagai
pengetahuan dasar bagi para peserta.

C. Manfaat
Modul ini menjadi referensi awal bagi pemegang jabatan Pengembang Teknologi
Pembelajaran untuk memahami rangkaian di dalam pengembangan model pembelajaran

dan pemanfaatan medianya. Saudara diharapkan juga membaca referensi atau mencermati
video yang ditautkan dalam setiap bab.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Hasil Belajar

Setelah mengikuti mata pelatihan analisis kebutuhan pengembangan model dan media
pembelajaran, peserta pelatihan akan mampu melakukan analisis kebutuhan
pengembangan model dan media pembelajaran, berdasarkan kurikulum yang berlaku
sesuai jenis, jalur, dan jenjang pendidikan.

2. Indikator Hasil Belajar
a. Menjelaskan konsep dan esensi analisis kebutuhan pengembangan model dan media
pembelajaran.

Modul 1 Analisis Kebutuhan Pengembangan Model dan Media Pembelajaran 1