Page 11 - MODUL PTP

Pengembangan model pembelajaran memerlukan tahapan analisis kebutuhan, agar tepat
di dalam penetapan dan penerapannya. Yang dimaksud dengan analisis kebutuhan (need
assessment) adalah suatu kegiatan ilmiah yang melibatkan berbagai teknik pengumpulan
data dari berbagai sumber informasi untuk mengetahui kesenjangan (gap) antara keadaan

yang seharusnya terjadi (ideal) dengan keadaan yang senyatanya terjadi (reality).
Untuk memperdalam materi tentang analisis kebutuhan, silahkan Saudara unduh dan
pelajari file presentasi dari Bapak Purwanto yang dapat diakses pada laman web diklat ini
atau di laman http://gg.gg/pptanalisiskebutuhan. Selain itu, Saudara diharapkan juga
memperkaya pemahaman tentang analisis kebutuhan dari sumber atau referensi lain.

Menurut Philip and Philip, bentuk analisis dapat diwujudkan dalam empat kategori
analisis kebutuhan kinerja yaitu, kebutuhan individu, kebutuhan pelatihan, kebutuhan

kinerja jabatan dan kebutuhan bisnis atau organisasi. Setiap jenis analisis kebutuhan
kinerja tersebut berkaitan erat dengan jenis pertanyaan yang diajukan maupun jenis
evaluasinya. Lebih jelasnya perhatikan gambar berikut.

Gambar 2.2 The Four Performance Analysis Needs. (Phillips, Phillips, 2002)
Analisis kebutuhan berkaitan erat dengan beberapa konsep, antara lain konsep need
assessment dan front-end analysis. Need assessment adalah cara sistematik untuk
menentukan kesenjangan antara keadaan nyata saat ini dengan keadaan yang diinginkan.
Need assessment juga didefinisikan sebagai proses sistematik untuk menentukan tujuan,
mengidentifikan perbedaan antara kondisi nyata dengan kondisi yang dinginkan, dan
menentukan prioritas tindakan yang akan dilakukan (Lee, William W. & Owens, Diana L.,
2004).

Front-end analysis adalah teknik pengumpulan data yang digunakan untuk menjembatani

kesenjangan yang ada antara kenyataan dan harapan serta menyelesaikan masalah
tersebut.

Modul 1 Analisis Kebutuhan Pengembangan Model dan Media Pembelajaran 5