Page 13 - Demo
P. 13
לפניכם נקודות חשובות לשיחה יעילה עם מנהלת בתחילת שנה:
ברמה האישית:
1. הצגה אישית שלכם - רקע, ניסיון וכד'.
2. שיתוף - מהו ה"אני מאמין" שלכם בעבודה; מה חשוב לכם; מהם הערכים
שמניעים אתכם.
ברמה המקצועית:
3. הצגת מודל העבודה של מנתח/ת ההתנהגות
איך זה יראה בשטח - כמה שעות תשהו במוסד; באיזו תדירות; מה יהיה תוכן
ההדרכה; מהם סוגי ההתערבויות האפשריות (אישית, כיתתית, ניווט כיתה...), אילו
כיתות יקבלו מכם הדרכה.
4. תיאום ציפיות - מה אתם מצפים מהמנהלת; מה המנהלת מצפה מכם.
ברמה המערכתית:
5. פגישות הדרכה - חשיבות פגישות הדרכה קבועות עם המחנכת, להדרכה
שוטפת ומעקב. מומלץ לשריין שעה קבועה במערכת.
6. פגישות צוות רחב - חשיבות פגישות עם הצוות הרחב המקצועי/טיפולי, לשם
התייעצות, חשיבה משותפת ואחידות. לבדוק אם יש להם שעה קבועה במערכת
ולהצטרף, ואם אין לנסות לקבוע.
7. איש קשר – חשוב לקבוע מיהו איש הקשר שלכם בביה"ס ברמה מערכתית
שמולו אתם מתנהלים, קובעים פגישות עם הצוות הרחב, קובעים פגישות עם
הורים, מתעדכנים על אירועים חריגים (בדרך כלל זו תהיה היועצת, רכזת חנ"מ או
רכזת הכלה והשתלבות.)
8. דיווח ועדכונים - מומלץ לפתוח קבוצת וואטסאפ של הצוות הרחב שמלווה את
הכיתה, לעדכונים שוטפים ולדיווחים על אירועים חריגים.
9. משאבים כספיים – לבדוק האם יש תקציב למחזקים: פרסים, משחקי קופסה
שניתן לרכוש לפי הצורך במהלך השנה.
מחוון שיחת היכרות תחילת שנה עם צוות הנהלה
מנהלת/יועצת/רכזת הכלה והשתלבות
12
