Page 342 - คู่มือนักศึกษา 2557
P. 342
MTE-302 การประมวลสัญญาณดิจิตอล 3(3-0-6)
(Digital Signal Processing)
รายวิชาที่ตองเรียนมากอน : ไมมี
รายวิชาที่ตองเรียนควบคู : ไมมี
นิยามของสัญญาณ การจําแนกชนิดของสัญญาณ ผลตอบสนองเชิงความถี่ การคอนโวลูชั่น ทฤษฎีการสุม การแปลงฟูเรียร การแปลงฟูเรียร
แบบไมตอเนื่อง และการแปลงฟูเรียรแบบเร็ว การแปลงแบบ Z ตัวกรองดิจิตอลแบบ FIR และ IIR การนําไปใชกับระบบเลขจํานวนเต็ม และความคลาด
เคลื่อนที่เกิดขึ้น การใชประโยชนของการประมวลสัญญาณดิจิตอลกับการประมวลเสียงและภาพ การใชงานชิพ DSP
MTE-303 การปฏิสัมพันธระหวางคอมพิวเตอรกับมนุษย 3(2-3-6)
(Human-Computer Interaction)
รายวิชาที่ตองเรียนมากอน : ไมมี
รายวิชาที่ตองเรียนควบคู : ไมมี
ปฏิสัมพันธระหวางคนกับคอมพิวเตอร ปจจัยเกี่ยวกับมนุษย การพัฒนาอินเตอรเฟสที่มีประสิทธิภาพ การเขาถึงระบบคอมพิวเตอร การพัฒนา
ซอฟตแวรโดยยึดคนเปนศูนยกลาง (User-centric software design) เรียนรูวิธีสื่อสารโดยใชเทคโนโลยีมัลติมีเดีย
MTE-306 เทคโนโลยีมัลติมีเดีย 3(2-3-6)
(Multimedia Technology)
รายวิชาที่ตองเรียนมากอน : ไมมี
รายวิชาที่ตองเรียนควบคู : ไมมี
รูปแบบ ลักษณะและองคประกอบของสื่อมัลติมีเดีย ประเภทและการใชงานของสื่อมัลติมีเดีย ความรูเบื้องตนในการผลิตสื่อ ภาพ เสียง ภาพเคลื่อนไหว
และวิดีโอในระบบดิจิตอล เทคโนโลยีที่ใชในการผลิตสื่อมัลติมีเดีย การใชโปรแกรมสําเร็จรูปดานสื่อมัลติมีเดีย การผลิตสื่อมัลติมีเดียจากโปรแกรมตางๆ
MTE-401 การเขียนโปรแกรมกราฟกและแอนิเมชันชั้นสูง 3(2-3-6)
(Advanced Programming for Multimedia and Animation)
รายวิชาที่ตองเรียนมากอน : ไมมี
รายวิชาที่ตองเรียนควบคู : ไมมี
การสรางภาพกราฟกและแอนิเมชัน หลักการจําลองรูปทรง เชน รูปทรงเรขาคณิตพื้นฐาน การแปลงเชิงเรขาคณิต และการฉายภาพ เทคนิค
การสรางภาพพื้นฐานและขั้นสูง การเขียนโปรแกรมสําหรับระบบคอมพิวเตอรกราฟกแบบมีปฏิสัมพันธและเกม เทคนิคการสรางภาพเคลื่อนไหวและ
เทคนิคการประมวลผลหลังการสรางภาพกราฟก
สถาบันเทคโนโลยีไทย - ญี่ปุ่น
(Thai-Nichi Institute of Technology) 321
