Page 379 - คู่มือนักศึกษา 2557
P. 379

ประเด็นหัวขŒอต‹างๆ ที่เกี่ยวขŒองกับไทยคดีศึกษาเชิงสังคม วัฒนธรรม สภาพแวดลŒอม การเมือง เศรษฐกิจอุตสาหกรรมประวัติศาสตรการบริหาร
             จัดการความสัมพันธระหว‹างประเทศ ตลอดจนป˜ญหาทางสังคมที่เกิดขึ้น เพื่อนํามาอภิปรายเปšนกลุ‹มย‹อยนําเสนอต‹อชั้นเรียน เรียนรูŒวิธีการศึกษา
             คŒนควŒาหาขŒอมูลเชิงสังคมศาสตรดŒวยวิธีการต‹างๆ เช‹น การทํากรณีศึกษา (Case Study) การอภิปรายกลุ‹ม (Group Discussion) การประชุมปฏิบัติ
             การ (Workshop) เปšนตŒน นอกจากนี้แลŒวผูŒเรียนแต‹ละคนตŒองเลือกประเด็นหัวขŒอเพื่อทําการศีกษาคŒนควŒาทางไทยคดีศึกษาหนึ่งเรื่อง และมีการศึกษา
             คŒนควŒาและนําเสนอต‹อชั้นเรียน เพื่อเปšนการประเมินผลการเรียนรูŒจากรายวิชานี้

             SOC-123  สัมมนาญี่ปุ†นศึกษา                                                                 3(3-0-6)
                       (Japanese Studies Seminar)
             รายวิชาที่ตŒองเรียนมาก‹อน  : ไม‹มี
             รายวิชาที่ตŒองเรียนควบคู‹  : ไม‹มี
                 ประเด็นหัวขŒอต‹างๆ ที่เกี่ยวขŒองกับญี่ปุ†นศึกษาในเชิงของสังคม วัฒนธรรม การเมือง เศรษฐกิจอุตสาหกรรมประวัติศาสตร การบริหารจัดการ
             ความสัมพันธระหว‹างประเทศ ตลอดจนป˜ญหาทางสังคมที่เกิดขึ้นเพื่อนํามาอภิปรายเปšนกลุ‹มย‹อยและนําเสนอต‹อชั้นเรียน เรียนรูŒวิธีการศึกษาคŒนควŒา
             หาขŒอมูลเชิงสังคมศาสตรดŒวยวิธีการต‹างๆ เช‹น การทํากรณีศึกษา (Case Study) การอภิปรายกลุ‹ม (Group Discussion) การประชุมปฏิบัติการ
             (Workshop) เปšนตŒน นอกจากนี้แลŒวผูŒเรียนแต‹ละคน จะตŒองเลือกประเด็นหัวขŒอเพื่อทําการศึกษาคŒนควŒาทางญี่ปุ†นศึกษาหนึ่งเรื่อง และมีการศึกษา
             คŒนควŒาและนําเสนอต‹อชั้นเรียน เพื่อเปšนการประเมินผลการเรียนจากรายวิชานี้

             SOC-124  อาเซียนศึกษา                                                                       3(3-0-6)
                       (ASEAN Studies)
             รายวิชาที่ตŒองเรียนมาก‹อน  : ไม‹มี
             รายวิชาที่ตŒองเรียนควบคู‹  : ไม‹มี
                 พัฒนาการความเปšนมาและเป‡าหมายของสมาคมประชาชาติแห‹งเอเชียตะวันออกเฉียงใตŒหรืออาเซียน (ASEAN) ประเทศต‹างๆ ที่เปšนสมาชิก
             ของอาเซียน ความสําคัญของอาเซียนที่มีต‹อประเทศที่รวมกลุ‹มกันเปšนประชาคมอาเซียน (ASEAN Community) ในเชิงเศรษฐกืจ การเมือง สังคม
             และวัฒนธรรม หลักการสําคัญ วิสัยทัศน ยุทธศาสตร และแผนปฏิบัติการของอาเซียน ตลอดจนแนวทางความร‹วมมือของประเทศสมาชิกในดŒานต‹างๆ
             เพื่อนําไปสู‹ความสําเร็จตามเป‡าหมาย การเตรียม ความพรŒอมของประเทศไทยเพื่อการเปšนประชาคมอาเซียนในดŒานการพัฒนาศักยภาพของประชากร
             ดŒานการศึกษา ดŒานการสื่อสาร ดŒานเทคโนโลยีและดŒานอื่นๆ ศึกษาแผนโครงการตลอดจนการดําเนินงานและองคกรต‹างๆ ในประเทศไทยที่เกี่ยวขŒอง
             กับอาเซียน (ASEAN) ในการเรียนการสอนรายวิชานี้ จะมีการทดสอบความเขŒาใจของผูŒเรียนเปšนระยะ มีการอภิปรายกลุ‹ม (Group Discussion) และ
             มีการจัดทํา Self Study ของผูŒเรียน เพื่อนํามาอภิปรายในชั้นเรียนตลอดภาคเรียน

             THA-101  ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 1                                                           3(3-0-6)
                       (Thai for Communication 1)
             รายวิชาที่ตŒองเรียนมาก‹อน  : ไม‹มี
             รายวิชาที่ตŒองเรียนควบคู‹  : ไม‹มี


           358   สถาบันเทคโนโลยีไทย - ญี่ปุ่น
                 (Thai-Nichi Institute of Technology)
   374   375   376   377   378   379   380   381   382   383   384